Senin, 15 Desember 2025

Perpustakaan Provinsi Sulsel Jadi Rujukan Pengembangan Layanan Perpustakaan Daerah


Makassar — Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan menerima kunjungan kerja Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Barru, Charlly Richard, serta Sekretaris Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Takalar, Zainal Soedarman, pada Senin, (15/12/2025). Kunjungan ini bertujuan memperkuat koordinasi sekaligus meningkatkan kualitas pengelolaan dan layanan perpustakaan daerah.

Dalam kunjungan tersebut, rombongan meninjau sejumlah layanan, di antaranya Layanan Deposit yang berfungsi sebagai pusat penyimpanan karya cetak dan karya rekam terbitan lokal Sulawesi Selatan, serta Layanan Perpustakaan Umum dan Multimedia. Pada layanan ini, rombongan diterima langsung oleh Kepala Seksi Layanan Perpustakaan Umum dan Multimedia, Hj. Feby Primajanti, untuk melakukan konsultasi terkait pengembangan pustakawan dan peningkatan kualitas layanan perpustakaan.


Selanjutnya, rombongan mengunjungi Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) dan diterima oleh Kepala Seksi Layanan PP-IPTEK, Hj. Sri Wahyuni Djamaluddin, bersama pengelola layanan PP-IPTEK. Dalam kesempatan tersebut disampaikan berbagai inovasi layanan edukatif interaktif yang dikembangkan, termasuk penyelenggaraan Science Film Festival (SFF) 2025 bertema “Green Jobs” serta kegiatan demo sains.

Kegiatan Science Film Festival telah dilaksanakan sejak tahun 2024 sebagai bentuk kerja sama antara Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan dan Goethe-Institut. Program ini bertujuan memperkenalkan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat melalui pendekatan edukatif dan menarik.

Selain memperoleh penjelasan, Charlly Richard dan Zainal Soedarman beserta rombongan juga berkesempatan mencoba langsung berbagai alat peraga interaktif, seperti Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, dan kacamata ultrasonik. Alat peraga tersebut dimanfaatkan sebagai media pembelajaran sains yang interaktif dan dinilai efektif dalam meningkatkan minat belajar generasi muda.

Kunjungan Charlly Richard dilakukan dalam rangka konsultasi terkait penerapan standar nasional perpustakaan, pendaftaran perpustakaan sekolah tingkat Sekolah Dasar (SD), serta proses akreditasi perpustakaan sekolah di Kabupaten Barru.

Sementara itu, Zainal Soedarman bersama rombongan dari Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Takalar melakukan studi tiru terhadap program unggulan dan inovasi layanan yang telah berhasil diterapkan di Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan. Rombongan tersebut terdiri atas Nurlisah J selaku Kepala Bidang Pengembangan dan Pembudayaan Gemar Membaca, Sitti Asnah selaku Kepala Bidang Pengolahan, Pelayanan, dan Pelestarian Bahan Perpustakaan, Muh. Adlan selaku Kepala Subbagian Perencanaan dan Keuangan, serta para pejabat fungsional dan staf.

Kegiatan ini menjadi sarana pertukaran pengalaman sekaligus penguatan sinergi antar daerah dalam pengembangan perpustakaan berbasis inklusi sosial. Diharapkan, hasil konsultasi dan studi tiru tersebut dapat diadaptasi sesuai kebutuhan masing-masing daerah guna mendorong peningkatan layanan perpustakaan serta penguatan budaya literasi masyarakat di Sulawesi Selatan.(***)

Selasa, 09 Desember 2025

60 Murid TK Kartika XX-10 Makassar Kunjungi LAPIA Sulsel, Belajar Sains Lewat Film dan Demo Eksperimen


Makassar — Sebanyak 60 murid TK Kartika XX-10 bersama lima guru pendamping dan orang tua melakukan kunjungan edukatif ke Layanan Perpustakaan Ibu dan Anak (LAPIA) Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (Dispus Arsip) Provinsi Sulawesi Selatan di Jalan Lanto Daeng Pasewang No. 1 Makassar, Selasa (12/12/2025).

Sesampainya di lokasi, rombongan disambut hangat oleh pengelola layanan perpustakaan dan diterima langsung oleh Koordinator Layanan Ibu dan Anak, Kory Batara. Suasana makin ceria ketika anak-anak diajak bernyanyi bersama lagu “Baca Buku” sebelum memasuki rangkaian kegiatan utama.

Anak-anak kemudian menonton film “Astronomy for Kids”, yang memperkenalkan berbagai planet beserta karakteristiknya. Pemutaran film ini merupakan bagian dari rangkaian kegiatan tahunan yang digelar Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) serta demo sains dalam rangka memeriahkan Science Film Festival (SFF) 2025, sebuah program internasional yang berfokus pada pendidikan sains bagi anak.

Kepala Seksi Layanan PP-IPTEK, Hj. Sri Wahyuni Djamaluddin, turut memberikan pengantar mengenai tujuan kegiatan serta pentingnya mengenalkan sains sejak usia dini. Setelah pemutaran film, ia juga berinteraksi langsung dengan para murid melalui sesi tanya jawab sederhana, seperti menanyakan planet apa yang paling besar, paling dekat dengan matahari, hingga apa warna planet Saturnus. Anak-anak tampak antusias menjawab setiap pertanyaan, menunjukkan ketertarikan mereka terhadap materi yang baru saja disaksikan.


Pada sesi demonstrasi sains, tim PP-IPTEK menampilkan percobaan “Antigravitasi” menggunakan bola pingpong dan botol berisi air. Anak-anak tampak antusias ketika melihat bola pingpong tetap berada di mulut botol meskipun botol dibalik, menciptakan efek seolah melawan gaya gravitasi.

Selain itu, mereka juga mencoba alat peraga “Bola Listrik”, yang menunjukkan aliran energi listrik dari potensial tinggi ke potensial rendah. Saat anak-anak menyentuhkan ujung jari ke permukaan bola, aliran listrik bergerak mengikuti arah jari, menggambarkan perpindahan energi melalui jalur berpotensial rendah termasuk tubuh manusia.


Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan sesi dongeng interaktif berjudul “Nil Nil Sakit Gigi” yang dibawakan oleh Kak Atika, pengelola LAPIA. Dongeng ini disampaikan secara komunikatif sehingga memudahkan anak memahami alur cerita dan pesan yang disampaikan.

Pihak sekolah menyambut baik kegiatan ini dan menilai kunjungan semacam ini penting untuk memperluas pengalaman belajar anak di luar kelas. Guru pendamping berharap kegiatan edukatif seperti ini bisa terus berlanjut agar anak-anak dapat mengenal sains, literasi, serta teknologi dengan cara yang menyenangkan.

Sementara itu, pengelola LAPIA menegaskan komitmennya untuk terus membuka ruang bagi sekolah-sekolah yang ingin melaksanakan kunjungan edukatif. Melalui kegiatan yang memadukan literasi, sains, dan hiburan ini, LAPIA berharap dapat menumbuhkan minat baca sekaligus rasa ingin tahu anak sejak usia dini. (***)

Jumat, 05 Desember 2025

IAIN Parepare Jajaki Penguatan Layanan dan Akreditasi, Kunjungi Perpustakaan Provinsi Sulsel


MAKASSAR — Kepala UPT Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare, Sirajuddin, bersama tim yang terdiri atas Musdalifah (Pustakawan), Hj. Sitti Marhamah (Penata Layanan Operasional), Hj. Azaliyatulhidayah (Arsiparis), dan Nur Indah Fitriani (Pranata Komputer), melakukan kunjungan kerja ke Layanan Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan pada Jumat (05/12/2025). Rombongan diterima langsung oleh Hj. Sri Wahyuni Djamaluddin selaku Kepala Seksi Layanan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) di ruang layanan PP-IPTEK.

Selama kunjungan, rombongan didampingi Koordinator Layanan Umum, Megawati, untuk meninjau berbagai fasilitas perpustakaan. Peninjauan dimulai dari layanan perpustakaan umum, kemudian berlanjut ke layanan Deposit yang menjadi pusat penyimpanan karya cetak dan rekam terbitan lokal Sulawesi Selatan, sebelum diakhiri dengan eksplorasi fasilitas di ruang PP-IPTEK.


Pada kesempatan tersebut, pengelola layanan PP-IPTEK memaparkan berbagai inovasi fasilitas edukatif interaktif yang dirancang untuk memperkenalkan konsep ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat, terutama pelajar. Beragam alat peraga seperti Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, hingga kacamata ultrasonik menjadi sarana pembelajaran berbasis praktik yang memungkinkan pengunjung memahami konsep ilmiah secara langsung. Fasilitas interaktif ini dinilai efektif dalam menumbuhkan minat belajar sains di kalangan generasi muda sekaligus menjadi daya tarik utama layanan PP-IPTEK.

Sirajuddin menjelaskan bahwa kunjungan ini sekaligus menjadi momentum bagi pihaknya untuk melakukan konsultasi terkait akreditasi perpustakaan berbasis 9 standar serta penyusunan Analisis Jabatan (ANJAB) pustakawan. Ia berharap kerja sama dan pembelajaran dari perpustakaan provinsi dapat memperkuat kualitas layanan perpustakaan IAIN Parepare ke depan.

Kunjungan ini diharapkan menjadi awal dari sinergi berkelanjutan antara kedua institusi, khususnya dalam penguatan kualitas layanan perpustakaan di era transformasi digital. Baik IAIN Parepare maupun Perpustakaan Provinsi Sulsel sepakat untuk membuka peluang kolaborasi ke depan, termasuk pelatihan pustakawan dan pengembangan program literasi yang melibatkan masyarakat luas. (***)

Kamis, 04 Desember 2025

76 Mahasiswa UIN Makassar Dalami Manajemen Perpustakaan dan Teknologi Sains Interaktif di Dispus Arsip Sulsel


Sebanyak 76 mahasiswa Jurusan Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Universitas Islam Negeri (UIN) Makassar melaksanakan kunjungan dan observasi lapangan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan, Kamis (04/12/2025). Rombongan mahasiswa didampingi oleh Dr. Hj. Mardyawati Yunus selaku dosen pengampu, serta disambut oleh Plt. Kepala UPT Perpustakaan, Kaharullah, S.E., M.M., bersama Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, Hj. Feby Primajanti, di Layanan Umum Perpustakaan Provinsi Sulsel.

Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa mendapatkan bimbingan langsung mengenai pelaksanaan manajemen perpustakaan oleh pustakawan yang bertugas. Mereka mempelajari berbagai aspek penting terkait layanan perpustakaan, mulai dari alur pelayanan pemustaka, pengelolaan dan klasifikasi koleksi, sistem otomasi perpustakaan, proses administrasi, hingga peran perpustakaan dalam meningkatkan literasi masyarakat.

Kunjungan kemudian berlanjut ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Rombongan diterima oleh Kepala Seksi Layanan PP-IPTEK, Sri Wahyuni. Di area ini, mahasiswa mendapatkan wawasan mengenai manajemen layanan alat peraga interaktif yang disediakan perpustakaan bagi pemustaka. Layanan tersebut dihadirkan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih eksploratif dan partisipatif, khususnya dalam bidang sains dan teknologi.


Mahasiswa turut mencoba berbagai alat peraga interaktif seperti Tebak Tanggal Lahir, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Robot Halang Lintang, Tunjuk Warna, Gorden Otomatis, hingga Gyro Extreme. Dari berbagai alat tersebut, Gyro Extreme menjadi sorotan utama. Alat ini tidak hanya memberikan sensasi menantang dan memicu adrenalin, tetapi juga menciptakan pengalaman seolah-olah pengunjung merasakan kondisi seperti astronot di luar angkasa. Selain itu, Gyro Extreme memiliki manfaat terapi tulang belakang melalui pergerakan rotasi yang membantu relaksasi otot dan menjaga keseimbangan tubuh.


Kegiatan kunjungan ini diharapkan dapat memperluas pengetahuan mahasiswa mengenai praktik manajemen perpustakaan sekaligus memperkenalkan pemanfaatan teknologi edukatif sebagai media pembelajaran. Pengalaman lapangan ini menjadi bekal penting bagi mahasiswa dalam mempersiapkan diri sebagai calon pendidik dan pengelola lembaga pendidikan yang responsif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. (***)

Kunjungi Perpustakaan Ibu dan Anak, TK Aisyah Bustanul Athfal Mariso Ikuti Science Film Festival dan Demo Sains Antigravitasi


Makassar — Sebanyak 60 murid TK Aisyah Bustanul Athfal Mariso bersama guru pendamping dan orang tua melakukan kunjungan edukatif ke Layanan Perpustakaan Ibu dan Anak (LAPIA), Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (Dispus Arsip) Provinsi Sulawesi Selatan, Jalan Lanto Daeng Pasewang No. 1 Makassar, Kamis (04/12/2025).

Setibanya di lokasi, rombongan disambut hangat oleh pengelola layanan perpustakaan. Para murid kemudian diterima oleh Kepala Seksi Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK), Sri Wahyuni Djamaluddin, yang memberikan pengantar mengenai tujuan kegiatan serta pentingnya mengenalkan sains sejak usia dini. Rangkaian sesi yang diikuti merupakan bagian dari Science Film Festival (SFF) 2025, sebuah program internasional berbasis pendidikan sains untuk anak.

Pada sesi demonstrasi, tim PP-IPTEK menampilkan percobaan “Antigravitasi” menggunakan bola pingpong dan botol berisi air. Percobaan ini membuat anak-anak terpukau ketika melihat bola pingpong tetap berada di mulut botol meski botol dibalik, menciptakan efek seolah melawan gaya gravitasi. Selain itu, anak-anak turut mencoba alat peraga “Tunjuk Warna”, yang dirancang untuk melatih ketepatan motorik, konsentrasi, serta mengenalkan berbagai warna dalam bahasa Inggris secara menyenangkan.


Kunjungan ini juga diisi dengan sesi dongeng interaktif berjudul “Nir Nir Sakit Gigi”, yang dibawakan oleh Kak Atika dari LAPIA. Cerita tersebut tidak hanya menghibur, tetapi juga memberikan edukasi mengenai kesehatan gigi kepada anak-anak. Interaksi yang hangat membuat suasana semakin hidup, dengan murid-murid aktif menjawab pertanyaan dan mengikuti alur cerita.

Mengakhiri seluruh rangkaian kegiatan, para murid diarahkan menuju area baca anak. Di sini, mereka diberi kesempatan memilih buku bacaan yang diminati, sekaligus memainkan berbagai permainan edukatif yang tersedia. Aktivitas ini dimaksudkan untuk menumbuhkan minat baca sejak usia dini serta memperkenalkan perpustakaan sebagai ruang belajar yang ramah dan menyenangkan.


Pihak sekolah mengapresiasi kegiatan ini sebagai pengalaman belajar yang lengkap—memadukan unsur sains, literasi, dan hiburan yang edukatif. Sementara itu, pihak LAPIA berharap kunjungan semacam ini dapat semakin meningkatkan antusiasme anak-anak terhadap dunia pengetahuan sejak tahap awal pendidikan. (***)

Minggu, 30 November 2025

Update: Dispus Arsip Sulsel Raih Pengelola BI Corner Teraktif 2025, Unhas Sabet Pengelolaan Terinovatif

Makassar — Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (Dispus Arsip) Provinsi Sulawesi Selatan kembali mencatat prestasi membanggakan dengan meraih penghargaan Pengelola BI Corner Teraktif pada Pertemuan Tahunan Bank Indonesia (PTBI) 2025, Jumat, 28 November 2025. Penghargaan tersebut diterima langsung oleh Kepala Dispus Arsip Sulsel, dr. Muhammad Ichsan Mustari, MHM, sebagai bentuk apresiasi atas komitmen dan inovasi yang konsisten dalam mengembangkan BI Corner sebagai pusat literasi publik.

Tahun ini, Bank Indonesia juga memberikan apresiasi kepada berbagai lembaga pengelola BI Corner. BI Corner Universitas Hasanuddin berhasil meraih Award Pengelolaan BI Corner Terinovatif 2025, setelah pada tahun sebelumnya, 2024, juga mendapatkan penghargaan sebagai Pengelola BI Corner Terbaik. Sementara itu, BI Corner Dispus Arsip menerima penghargaan sebagai BI Corner Teraktif 2025, yang menunjukkan intensitas program, aktivitas literasi, dan keterlibatan publik yang terus meningkat sepanjang tahun.

Tim Humas Bank Indonesia melakukan monitoring BI Corner
di Layanan Perpustakaan Umum DispusArsip Sulsel

Capaian BI Corner Dispus Arsip merupakan buah dari kerja keras tim pengelola yang secara konsisten meningkatkan kualitas layanan, memperkuat kegiatan literasi, serta menyiapkan portofolio lengkap sebagai bagian dari proses evaluasi Bank Indonesia. Upaya tersebut turut dipantau melalui monitoring resmi oleh Tim Humas Bank Indonesia yang menilai pemanfaatan fasilitas, dokumentasi kegiatan, serta standar layanan yang diterapkan di BI Corner Dispus Arsip. Dalam tahap penilaian, pengelola juga menyiapkan foto terbaru ruang BI Corner, data statistik pengunjung periode Januari–Oktober 2025, serta dokumentasi berbagai aktivitas literasi yang digelar sepanjang tahun.

Sejak dihadirkan melalui Program Sosial Bank Indonesia (PSBI) “Dedikasi untuk Negeri” pada 2017, BI Corner Lontara telah berkembang menjadi salah satu layanan unggulan Dispus Arsip Sulsel. Fasilitas ini menyediakan ruang baca modern, akses jurnal digital, koleksi buku ekonomi dan keuangan, serta publikasi Bank Indonesia. Sebagai ruang literasi aktif, BI Corner rutin menggelar kegiatan seperti outing class, diskusi, webinar, pendampingan mahasiswa, dan berbagai aktivitas kreatif yang menarik minat masyarakat.

Tingginya antusiasme masyarakat terlihat dari jumlah kunjungan yang mencapai 6.168 pengunjung selama Januari–Oktober 2025, yang datang untuk membaca, berdiskusi, mengikuti program literasi, hingga memanfaatkan fasilitas digital yang tersedia. Pengunjung berasal dari berbagai kalangan, mulai dari siswa sekolah dasar, menengah, mahasiswa, komunitas literasi, hingga instansi pemerintah, memperlihatkan bahwa BI Corner telah menjadi ruang literasi publik yang inklusif dan diminati.

Dispus Arsip Sulsel menyampaikan apresiasi kepada Bank Indonesia atas dukungan berkelanjutan melalui PSBI, serta kepada seluruh pelajar, mahasiswa, komunitas, dan mitra yang aktif memanfaatkan layanan BI Corner Lontara. Dengan penghargaan sebagai BI Corner Teraktif 2025, Dispus Arsip Sulsel berkomitmen terus meningkatkan mutu layanan dan memperluas manfaat BI Corner bagi masyarakat di Sulawesi Selatan. (***)

Rabu, 26 November 2025

UPT Perpustakaan Sulsel Dorong Penguatan Peran Science Educator di Indonesia

Makassar — UPT Perpustakaan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan terus memperkuat kontribusinya dalam pengembangan literasi sains di Indonesia. Komitmen tersebut diwujudkan melalui dukungan terhadap inovasi layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) dalam rangka meningkatkan kapasitas para pengelola Science Center. Komitmen ini juga ditunjukkan melalui partisipasi langsung Kepala UPT Perpustakaan Sulsel, Kaharullah, SE., MM., yang didampingi Sri Wahyuni Djamaluddin, selaku Kasi Layanan PP-IPTEK, dalam kegiatan peningkatan kapasitas tersebut. Kegiatan ini digelar oleh Deputi Bidang Pemanfaatan Riset dan Inovasi Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN) melalui Direktorat Kemitraan Riset dan Inovasi, Rabu (26/11/2025).

Kegiatan yang berlangsung secara virtual ini mengangkat tema “Peningkatan Kapasitas Pengelola Science Center: Science Educator”, sebuah topik yang relevan dengan kebutuhan penguatan kompetensi tenaga pendidik sains nonformal di era transformasi digital. Dalam sesi tersebut, UPT Pengelolaan Taman Budaya Kota Yogyakarta hadir sebagai narasumber utama dan membagikan pengalaman serta strategi dalam mengelola wahana edukasi berbasis science learning.

Lebih dari 25 instansi dan penyelenggara science center dari berbagai daerah di Indonesia ikut ambil bagian dalam kegiatan ini. Para peserta berasal dari lembaga pemerintah daerah, unit layanan publik, dan institusi yang berfokus pada pengembangan peraga sains untuk masyarakat.

Perwakilan dari Layanan PP-IPTEK, yang merupakan salah satu layanan strategis di bawah naungan UPT Perpustakaan Sulawesi Selatan, turut hadir dalam kegiatan tersebut. Keterlibatan ini menjadi bukti bahwa UPT Perpustakaan Sulsel tidak hanya berperan sebagai pusat literasi membaca, tetapi juga memiliki tanggung jawab dalam memperkuat literasi sains melalui pengelolaan layanan peraga sains yang inovatif.

Kepala UPT Perpustakaan Sulsel, Kaharullah, menyampaikan bahwa peningkatan kapasitas Science Educator sangat penting untuk memastikan layanan sains dapat disampaikan secara menarik, interaktif, dan mudah dipahami oleh masyarakat, khususnya generasi muda.


“Science center tidak hanya menjadi tempat bermain, tetapi juga ruang belajar yang mampu menumbuhkan rasa ingin tahu. Pengelolanya harus selalu beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan metode pembelajaran modern,” ujarnya dalam kesempatan terpisah.

Melalui kegiatan seperti ini, diharapkan para pengelola science center mampu memperbarui pendekatan edukatif, memperkuat kemampuan teknis dalam mengoperasikan alat peraga, serta meningkatkan kreativitas dalam menyusun program pembelajaran berbasis sains.

BRIN sebagai instansi penyelenggara menekankan pentingnya kolaborasi lintas lembaga dalam memperluas jangkauan edukasi sains di Indonesia. Dengan dukungan dari UPT Perpustakaan Sulsel dan instansi lainnya, science center diharapkan dapat berkembang menjadi ruang pembelajaran publik yang modern dan responsif terhadap kemajuan ilmu pengetahuan.

Keikutsertaan UPT Perpustakaan Sulawesi Selatan dalam program nasional ini menjadi langkah strategis dalam mendukung visi pemerintah untuk membangun ekosistem literasi yang holistik: literasi baca-tulis, literasi digital, dan literasi sains. Dengan kolaborasi berkelanjutan, science center di Indonesia diharapkan mampu menjangkau lebih banyak pelajar, pendidik, dan masyarakat umum, sekaligus menumbuhkan budaya ilmiah yang lebih kuat di daerah. (***)