Evaluasi dan monitoring Layanan Perpustakaan Selayar

Heri Rusmnana, Desy Selviana dan Ratni Anggreni selaku pustakawan/pengelola perpustakaan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan telah melaksanakan monitoring dan evaluasi layanan perpustakaan Kabupaten Selayar pada tanggal 29 s/d 31 Mei 2024. Tim ini diterima langsung oleh Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabuapten Selayar H. Salahuddin, S.Sos diruang kerjanya.

Kegiatan ini bertujuan untuk menilai kinerja perpustakaan khususnya terkait layanan, seperti Jenis pelayanan perpustakaan, Kegiatan peningkatan pelayanan perpustakaan, Jam buka perpustakaan per minggu, Sistem peminjaman/pengembalian bahan perpustakaan dll.

Berikut beberapa hasil kegiatan monitoring dan evaluasi, yakni jumlah rata-rata pengunjung perbulan sebanyak 860 orang dengan menyediakan berbagai layanan seperti layanan sirkulasi, layanan referensi, layanan anak, layanan perpustakaan keliling, layanan umum serta layanan Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial. Selain itu juga dilakukan wawancara dengan pustakawan/pengelola perpustakaan terkait kendala atau hambatan dalam pelaksanaan layanan perpustakaan.

Tim Monev juga mengunjungi Pojok Baca Digital (Pojadi) di Mall Pelayanan Publik. Hj. Hamdani salah seorang pengelola layanan Pocadi menyampaiakn pemanfaat layanan ini digunakan oleh pengunjung mall sambil menunggu nomor antri  dari berbagai layanan publik yang tersedia di mall ini . (***)

Siswa SMK NEGERI 1 MAKASSAR Berkunjung Ke Layanan PP-IPTEK SELSEL

Pengelola layanan umum dan layanan pusat peraga ilmu pengetahuan dan teknologi (PP-IPTEK) Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan menerima kunjungan 75 Siswa SMK Negeri 1 Makassar dan 5 guru pendamping di ruang layanan umum, Selasa (21/05/2024).

Drs. H. Kasrun Kasiran, M. Pd. selaku kepala sekolah mengungkapkan kunjungan ini terkait mendekatkan siswa ke berbagai informasi, media dan teknologi serta koleksi buku terkait industri dan itu semua dapat dijumpai di perpustakaan.

Saat rombongan di ruang layanan PP IPTEK, pengelola layanan menyampaikan informasi edukasi dan mengajak siswa dan guru pendamping bermain alat peraga interaktif, seperti  Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Gyro Extreme, Energi VS Daya, Bola Listrik, Lengkungan Nan Kokoh, Menurun Ke Atas dan Halilintar, Panel Surya, Kursi Paku, Robot Line Follower dan Gorden Otomatis.

Gyro xtreme banyak mendapat perhatian, dalam memainkan alat peragaan ini, pengunjung perlu menggunakan perlengkapan keamanan seperti, helm dan diikat menggunakan tali pengaman, karena pengunjung akan diputarbalikkan 360 derajat oleh pemandu yang mengoperasikan peragaan ini. 

Memainkan Gyro extreme, selain menantang dan menguji adrenalin, gyro extreme dapat membuat seolah-olah pengunjung seperti astronot di luar angkasa. Prinsip Gyro dapat ditemukan di sekitar kita, seperti roda-roda sepeda dan motor, baling-baling pesawat terbang atau mesin jet pesawat. Intinya gyro dapat ditemukan pada benda berputar yang bisa melawan gaya gravitasi dan mempertahankan orientasi arah.

Alat peraga yang juga menyita perhatian siswa adalah Ring Puzzel. Ring Puzzel salah satu mainan edukatif untuk anak yang dapat di jumpai di layanan PP-IPTEK dengan berbagai ukuran, serta tingkat kesulitan. Selain puzzel berbentuk ring, di sini juga dijumpai mainan puzzel lainnya. Permainan ini melatih koordinasi antara mata dan tangan, selain itu juga melatih konsentrasi, melatih motorik halus dan kasar serta memecahkan masalah. Permainan asah otak lainnya dapat yang dapat dijumpai adalah test kejelian, meja schulte dan tebak warna. Di akhir kunjungan guru pendamping menyerahkan plakat, setelah rombongan melihat berbagai fasilitas dan sarana layanan perpustakaan. (***)

Siswa MA Muhammadiyah Bontorita Takalar Uji Keberanian Duduk di Kursi Paku Layanan PP IPTEK SULSEL

Sri Wahyuni Djamaluddin, SH., M. Si. Kasi Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) menerima kunjungan 75 siswa Kelas XI dan 5 guru pendamping Madrasah Aliyah Muhammadiyah Bontorita Kabupaten Takalar di layanan PP IPTEK, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan, Kamis (16/05/2024).

Setelah mengerjakan tugas di Layanan Perpustakaan Umum, selanjutnya siswa berkunjung ke Layanan PP IPTEK. Di sini pengelola layanan menyampaikan informasi edukasi dan mengajak siswa dan guru pendamping bermain alat peraga interaktif, seperti  Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Gyro Extreme, Energi VS Daya, Bola Listrik, Lengkungan Nan Kokoh, Menurun Ke Atas dan Halilintar, Panel Surya, Kursi Paku, Robot Line Follower dan Gorden Otomatis.

Alat peraga yang juga menyita perhatian siswa adalah Ring Puzzel. Ring Puzzel salah satu mainan edukatif untuk anak yang dapat di jumpai di layanan PP-IPTEK dengan berbagai ukuran, serta tingkat kesulitan. Selain puzzel berbentuk ring, di sini juga dijumpai mainan puzzel lainnya. Permainan ini melatih koordinasi antara mata dan tangan, selain itu juga melatih konsentrasi, melatih motorik halus dan kasar serta memecahkan masalah. Permainan asah otak lainnya dapat yang dapat dijumpai adalah tes kejelian, meja schulte dan tebak warna.

Syamsuddin Annurain J. S.Ag. Kepala Sekolah menyampaikan kunjungan siswa ke Layanan Perpustakaan Umum Sulawesi Selatan selain meningkatkan minat untuk berkunjungan ke perpustakaan juga mengurangi kecenderungan siswa mencari informasi yang dibutuhkan melalui internet.

Salah satu yang menjadi favorit siswa yakni alat peraga KURSI PAKU. Siswa diuji keberaniannya untuk duduk tepat di atas kursi paku. Banyaknya paku membuat tekanan paku pada orang yang duduk menjadi jauh lebih kecil sehingga tidak melukai dan aman untuk diduduki.

Fitri Ramadani, S. Pd. salah seorang pendamping menyampaikan kunjungan siswa MA Muhammadiyah Bontorita Takalar telah dilakukan secara berkala. Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan minat baca dengan memberi tugas meresensi buku. (***)

Arsiparis ANRI Berkunjung ke Layanan PP IPTEK SULSEL Melihat Konstruksi Candi Borobudur

Kepala Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan Kaharullah, SE., M.M. dan  Sri Wahyuni Djamaluddin, S.H., M. Si Kasi Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) menerima kunjungan Arsiparis Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) di Layanan PP-IPTEK, Rabu (15/05/2024). 

Kunjungan Arsipris tersebut dalam rangka penelusuran koleksi Irian Barat baik berupa buku walaupun yang bersumber lainnya seperti koran. Tujuan mereka berkunjung melengkapi deskripsi arsip foto sebagai upaya Arsip Nasional RI untuk memudahkan pengguna dan peminat arsip dalam mengakses arsip foto.

Setelah melakukan penelusuran informasi terkait Irian Barat, rombongan berkesempatan melihat layanan perpustakaan lainnya yakni layanan PP-IPTEK. Di sini pengelola layanan menyampaikan informasi edukasi dan mengajak bermain alat peraga interaktif, seperti  Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Gyro Extreme, Energi VS Daya, Bola Listrik, Lengkungan Nan Kokoh, Menurun Ke Atas dan Halilintar, Panel Surya, Kursi Paku, Robot Line Follower dan Gorden Otomatis.

Pengelola layanan Desy Selviana menginformasikah bahwa salah satu alat peraga interaktif yang memiliki teknik konstruksi sama dengan gapura Candi Borobudur adalah LENGKUNGAN NAN KOKOH. Kontruksi Candi Borobudur menggunakan teknik sambung batu yang terdiri dari tiga jenis yakni tipe ekor burung, tipe takikan dan tipe alur dan lidah. Lengkungan nan kokoh menggunakan tipe Teknik Sambung Tipe Takikan, yakni Gaya berat lengkungan dipusatkan di kedua tepiannya (kedua tepian balok yang di susun saling mengunci dengan yang lainnya sampai pada balok yang paling terakhir, yaitu balok fondasi atau balok penahan) sehingga lengkungan tetap berdiri tegak walaupun ada beban di suatu tempat. Selian itu pengelola layanan juga berterima kasih atas kunjungan adik-adik arsiparis dari ANRI yang telah berkunjung ke layanan perpustakaan, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan. Ini salah satu bentuk kolaborasi pustakawan dan arsiparis yang sejak dulu saling melengkapi dalam pemenuhan informasi. (***)

Kunjungan SD Negeri Mattoangin 1 Ke Layanan PP-IPTEK Sulsel

Sri Wahyuni Djamaluddin, Kepala Seksi Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan menerima kunjungan 77 siswa Kelas 5 dan 10  guru pendamping di ruang PP-IPTEK pada Selasa (07/03/2024).

Reni Astuty Latif, S. Pd., M. Pd. Kepala sekolah menyampaikan kunjungan ini sebagai upaya peningkatan mutu khususnya bagi murid SD Negeri Mattoangin 1, terlebih dalam akses mendapatkan informasi buku baik yang bersifat akademik maupun buku penunjang pengetahuan lainnya.

Saat rombongan di ruang layanan PP IPTEK, pengelola layanan menyampaikan informasi edukasi dan mengajak siswa dan guru pendamping bermain alat peraga interaktif, seperti  Kursi Paku, Tebak Tanggal Lahir, Tunjuk Warna, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Gyro Extreme, Energi VS Daya, Bola Listrik, Lengkungan Nan Kokoh, Menurun Ke Atas dan Halilintar, Panel Surya, Robot Line Follower dan Gorden Otomatis.

A. Tenri salah seorang siswa terlihat antusias mencoba alat peraga Bola Listrik. Bola listrik adalah alat peraga yang mengalirkan energi listrik dari potensial yang tinggi ke potensial yang lebih rendah. Listrik akan mengalir dari potensial yang lebih tinggi menuju ke potensial yang lebih rendah. Tubuh memiliki potensial yang lebih rendah, sehingga ketika kita mendekatkan jari tangan pada bola listrik, maka kita memberikan jalan bagi listrik untuk mengalir.

Alat peraga yang juga menyita perhatian siswa adalah Ring Puzzel. Ring Puzzel salah satu mainan edukatif untuk anak yang dapat di jumpai di layanan PP-IPTEK dengan berbagai ukuran, serta tingkat kesulitan. Selain puzzel berbentuk ring, di sini juga dijumpai mainan puzzel lainnya. Permainan ini melatih koordinasi antara mata dan tangan, selain itu juga melatih konsentrasi, melatih motorik halus dan kasar serta memecahkan masalah. Permainan asah otak lainnya dapat yang dapat dijumpai adalah tes kejelian, meja schulte dan tebak warna.

Selama kunjungan siswa diberi tugas oleh pihak sekolah untuk mengamati serta mengetahui hal-hal terkait dengan layanan perpustakaan sehingga siswa aktif mengajukan pertanyaan kepada pengelola layanan. (***)

PP IPTEK SULSEL "Hari Buruh Internasional"

Pengelolaan layanan perpustakaan melakukan berbagai kegiatan berdasarkan kebutuhan pemustaka. Salah satu bentuk pengelolaan layanan yang diberikan ke pemustaka mengangkat tema: "Hari Buruh Internasional" yang bertepatan pada Rabu (01/05/2024). Untuk memeriahkan Hari Buruh Internasional, Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) berbagai informasi yang sajikan kepada pemustaka seperti Sejarah Hari Buruh Internasional, Sejarah Hari Buruh di Indonesia serta koleksi buku digital terkait buruh. 

Buku Demonstrasi Buruh Tolak UU Penindasan Buruh mengenai gelombang demonstrasi buruh kian menjadi-jadi, bahkan menimbulkan kerusuhan. Kalangan LSM menuntut agar RUU Serikat Pekerja dicabut dari DPR. Calon perangkat hukum itu dianggap sangat mengekang hak-hak buruh. Tapi sikap pemerintah terhadap aturan PHK yang diprotes tetap ambigu.

Buku: Perjuangan Pastor Jerzy Popieluszko, Pendukung Gerakan Buruh Polandia membahas Jerzy Popieluszko mencuat tiba-tiba - menyamai kemasyhuran tokoh serikat buruh terlarang Solidaritas Lech Walesa dan perdana menteri Polandia Wojciech Jaruzelski. Tapi orangnya sudah tiada. Jumat malam, 19 Oktober, pastor militan itu diculik. Sebelas hari kemudian tubuhnya ditemukan tidak bernyawa di bendungan Sungai Vitsula. Popieluszko diculik bersama sopirnya, yang ternyata bisa meloloskan diri. Sopir ini kebetulan mengenali wajah salah seorang penculik, yang tak diduga adalah anggota polisi rahasia. Polandia jadi gempar. Tanpa proses berbelit, dan menunggu lama, empat polisi rahasia, yang dituduh terlibat penculikan, pun diajukan ke pengadilan, akhir Desember lampau.

Buku Rusuh Buruh Medan Dipimpin Serikat Buruh Sejahtera Indonesia 1994 membahas ANTI diskriminasi dan rasialisme, tampaknya, adalah salah satu napas gerakan buruh. 

Buku Buruh Menabung, Jamsostek Menghamburkan membahas pengelolaan dana Jamsostek patut diawasi, karena investasinya sering meleset dan kinerjanya tidak ditujukan untuk sebesar-besar kepentingan kaum pekerja. Direksi Jamsostek sembrono dalam menginvestasikan duit asuransi milik buruh se-Indonesia, akibatnya dihadang rugi besar karena investasi yang kurang diperhitungkan.

Buku  Nasib Buruh dalam Ancaman Korona membahas wabah Covid-19 tidak hanya berdampak pada sektor kesehatan. Kebijakan pemerintah untuk membatasi mobilitas masyarakat membuat banyak perusahaan yang merumahkan para pekerjanya. Produksi pun turun sehingga membuat perusahaan merug. Akibatnya, ancaman pemutusan hubungan kerja (PHK) menjadi nyata.

Buku Melihat Nasib Malang Buruh Kita membahas nasib buruh Indonesia masih memprihantikan. Mereka dituduh pemalas dan tidak produktif. Buruh yang menuntut haknya terancam PHK. Undang-Undang dan Peraturan Menteri Tentang Perburuhan ada yang kontradiktif. hak mogok diakui, rencana mogok harus dilaporkan.

Buku Payung Hukum Bagi Para Buruh membahas kaum buruh mungkin kerap kali merasakan ketidakadilan. Penting adanya payung hukum yang menjamin upah dan hak cuti. Undang-Undang Ketenagakerjaan harusnya bersifat sebagai payung yang menjadi wadah untuk memperkuat peran dari serikat pekerja.

Buku Buruh Migran Perempuan: Afirmasi Kebijakan Bagi Kaum Marginal mengenai pengiriman BMI keluar negeri bukan tanpa resiko. Rendahnya kemampuan hard skill maupun soft skill para buruh migran khususnya di sektor PRT ini menyebabkan mereka menjadi sasaran empuk perlakuan diskriminatif kekerasan, eksploitasi, hingga perkosaan. Kondisi ini semakin diperburuk dengan  tidak adanya jaminan perlindungan dan kepastian hukum yang diberikan pemerintah RI kepada mereka.

Buku Saat Buruh Bersiasat membahas sebagian buruh menyiasati hidup dengan nyambi kuliah, berdagang kue, atau berjualan pulsa. Nasib dapat diubah ternyata.

Buku Buruh Anak: Mimpi Buruk Tiap Anak Negeri membahas mimpi buruk lebih dari 3 juta anak-anak di negeri ini. Ketika teman-temannya sedang asyik bermain atau belajar, mereka bermandikan keringat. Ribuan bocah kecil berpanas-panas di jalanan berdebu, melakoni kisah sebagai penjual koran, pengamen, atau pengemis. Ribuan lainnya menangani pekerjaan berbahaya di sejumlah perusahaan dengan upah pas-pasan. Risiko mereka sama. Bukan cuma haknya buat berkembang wajar terampas, tapi mereka juga kerap mengalami pelecehan seksual. Kemiskinan membuat mereka sulit lari dari pelukan eksploitasi.

Sejarah Hari Buruh Internasional

Merujuk dokumen resmi milik Kementerian Ketenagakerjaan RI berjudul Pemaknaan May Day oleh Dyahtanti, sejarah hari buruh atau May Day berawal dari demonstrasi para buruh di Amerika Serikat pada 1886. Pada saat itu kaum buruh menuntut untuk diberlakukan delapan jam kerja. Tuntutan ini disebabkan sistem kerja paksa selama 12-20 jam per hari pada saat itu di Amerika Serikat.

Pada awalnya, sejak bulan April 1886 sekitar 250 ribu buruh berunjuk rasa besar-besaran menuntut masalah jam kerja yang berlebihan tersebut. Lalu dalam kurun waktu dua minggu, aksi demonstrasi membesar dengan dukungan mencapai kurang lebih 350 ribu pekerja/buruh.

Demonstrasi ini diikuti oleh para buruh baik berkulit putih maupun hitam. Sampai pada 1 Mei 1886, demonstrasi menjalar ke berbagai wilayah di Amerika Serikat, dari Maine sampai Texas dan dari New Jersey sampai Alabama, dengan diikuti oleh sekitar setengah juta buruh di negara tersebut.

Aksi para buruh tersebut lantas mendapatkan reaksi yang juga besar dari pengusaha dan pemerintah setempat. Pada akhirnya demonstrasi berakhir damai meskipun tetap ada korban dan kerusuhan.

Menurut Rosa Luxemburg (1894), demonstrasi yang dilakukan di Amerika Serikat sebetulnya terinspirasi dari demonstrasi yang terjadi di beberapa negara lain seperti Australia pada 1856 dengan tuntutan yang sama.

Puncak persatuan aksi buruh terjadi saat adanya penyelenggaraan Kongres Buruh Internasional pada Juli 1889 di Paris. Kongres ini dihadiri oleh ratusan delegasi dari berbagai negara yang selanjutnya memutuskan tuntutan pemberlakuan delapan jam kerja per hari.

Kongres ini juga menyambut usulan aksi pemogokan umum 1 Mei 1890 yang diusul buruh dari Amerika Serikat dengan menjadikan tanggal 1 Mei sebagai Hari Buruh Internasional. Peristiwa 1 Mei di Amerika Serikat lantas dikenal dengan nama Haymarket.

Kemudian sistem kerja delapan jam/hari atau 40 jam/minggu ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh International Labour Organization melalui Konvensi ILO No. 01 Tahun 1919 dan Konvensi No. 47 Tahun 1935.

Sejarah Hari Buruh di Indonesia

Awal mula peringatan Hari Buruh di Indonesia didasarkan pada adanya penindasan yang dilakukan oleh penjajah Hindia Belanda kepada rakyat Indonesia sebagai "sapi perah".

Pada saat masa penjajahan, muncul organisasi modern pertama di Indonesia bernama Serikat Pekerja Kereta Api pada tahun 1905. Kemudian, pada tahun 1908 muncul organisasi politik pertama bernama Boedi Oetomo serta tahun 1912 ada Indische Partij sebagai partai politik pertama di Indonesia.

Adanya ketiga organisasi tersebut awalnya belum bisa memunculkan gerakan besar untuk melawan penjajah Hindia Belanda termasuk organisasi-organisasi setelah mereka seperti Sarekat Islam, Perserikatan Guru Hindia Belanda, Perserikatan Pegadaian Pribumi, Serikat Buruh Pabrik Gula, dan perkumpulan pekerja di Indonesia lainnya.

Setelah penindasan yang semakin menjadi-jadi oleh penjajah Hindia Belanda, pemberontakan spontan yang besar terjadi di Jambi pada tahun 1916. Peristiwa tersebut menyebabkan kolonialis kalang kabut dan hanya dapat memadamkan aksi dengan pengerahan polisi dan tentara kolonial secara besar-besaran.

Rakyat Indonesia berjuang menuntut pengurangan pajak, kenaikan upah, perbaikan nasib, sampai hak-hak lainnya. Lalu pemerintah kolonial membuat "Dewan Rakyat" untuk meredam pemberontakan ini pada tahun 1917. Namun, rakyat Indonesia menolak adanya dewan tersebut karena tidak mewakili rakyat.

Pada akhirnya sejumlah organisasi seperti Sarekat Islam, Boedi Oetomo, Insulinde, Pasundan, dan Perkumpulan Sosial Demokratis Hindia membentuk Konsentrasi Radikal pada tahun 1918. Gabungan perkumpulan buruh/pekerja tersebut melakukan aksi mogok kerja total pada 1 Mei 1918. Pada tanggal itulah pertama kalinya Hari Pekerja/Buruh diperingati oleh rakyat Indonesia.

Namun pada masa penjajahan Jepang semua peringatan Hari Buruh sulit dilakukan karena adanya represi terhadap organisasi politik di Indonesia. Para penjajah Jepang menangkap semua aktivis gerakan buruh.

Baru pada tahun 1946, setelah kemerdekaan Indonesia, Hari Buruh kembali bisa diperingati rakyat Indonesia. Kemudian, pada 1 Mei 1948, pemerintah Soekarno menetapkan 1 Mei sebagai tanggal resmi Hari Buruh melalui Undang-Undang Kerja Nomor 12 Tahun 1948 dengan pasal 15 berbunyi "Pada hari 1 Mei buruh dibebaskan dari kewajiban bekerja".

Namun pada masa Orde Baru, peringatan May Day dikategorikan sebagai aktivitas subversif karena dikonotasikan dengan ideologi komunis sejak kejadian G 30S/PKI. Sejak itu, 1 Mei bukan lagi menjadi hari libur.

Setelah selesainya masa Orde Baru, peringatan Hari Buruh bisa kembali dirayakan setiap tanggal 1 Mei dengan adanya demonstrasi di berbagai kota. Namun selama demonstrasi tidak ada kerusuhan yang terjadi.

Makna Hari Buruh

Dikutip dari laman resmi Cambridge Dictionary, Hari Buruh merupakan hari untuk merayakan kinerja para pekerja. Sedangkan mengutip Britannica Kids, Hari Buruh juga menjadi sebuah penghormatan kepada pekerja atas kontribusi mereka di kehidupan sosial. Adanya hari ini ditujukan untuk merayakan kerja keras para buruh atau pekerja yang terus memperjuangkan hak-hak demokratis mereka. (***)

Sumber:

• iPusnas
• https://www.detik.com/jogja/berita/d-7318834/1-mei-2024-hari-buruh-internasional-begini-sejarah-dan-maknanya