Santri SD DAAR ALFATIH Qur'anic School Kunjungi Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan

Makassar, Selasa (17/12/2024) – Sebanyak 65 santri dan 10 guru pengajar dari SD DAAR ALFATIH Qur’anic School menggelar kunjungan edukatif ke UPT Layanan Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan di Jalan Sultan Alauddin Km. 7, Tala'salapang, Makassar. Rombongan disambut langsung oleh Hj. Feby Primajanti, Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, di ruang baca perpustakaan umum.

Rezki Amaliah, S.Si., pengurus harian SD DAAR ALFATIH Qur’anic School, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari program Outing Class untuk memperkaya pengalaman belajar santri di luar lingkungan sekolah.

Setelah diterima dengan ramah, para santri melanjutkan kunjungan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK), yang disambut oleh Sri Wahyuni Djamaluddin, Kepala Seksi PP-IPTEK. Sri Wahyuni menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermanfaat melalui interaksi langsung dengan berbagai alat peraga ilmiah, demonstrasi sains, serta koleksi buku yang berkaitan dengan IPTEK.

Salah satu alat peraga yang menarik perhatian santri adalah Gyro Xtreme, mesin giroskop yang memberikan sensasi seolah-olah berada di luar angkasa. Alat ini bekerja dengan prinsip momentum sudut, memungkinkan tubuh pengguna bergerak melawan gaya gravitasi. "Pengalaman menggunakan Gyro Xtreme tidak hanya menantang adrenalin, tetapi juga membantu santri memahami prinsip giroskop, yang banyak diterapkan dalam teknologi modern," kata pengelola layanan.

Antusiasme para santri terhadap Gyro Xtreme sangat tinggi, bahkan beberapa dari mereka rela menunggu giliran sambil membaca buku. "Saya ingin sekali mencoba Gyro Xtreme, tapi saya juga tidak sabar ingin membaca buku lagi," ujar Nadif, salah seorang santri yang sangat menikmati kunjungan tersebut.

Selain itu, para santri juga berkesempatan mengikuti dua demo sains menarik: "Koin Terapung" dan "Sentripetal di dalam Gelas". Dalam demonstrasi Sentripetal di dalam Gelas, siswa belajar tentang konsep gaya sentripetal yang digunakan untuk menjaga benda tetap bergerak dalam lintasan melingkar, seperti rotasi bumi yang mengelilingi matahari. Sementara itu, dalam eksperimen Koin Terapung, siswa mempelajari fenomena tegangan permukaan air yang dipengaruhi oleh gaya kohesi antar molekul air.

Melalui kegiatan ini, para santri tidak hanya mendapatkan teori ilmiah, tetapi juga melihat secara langsung penerapan konsep-konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari, yang diharapkan dapat meningkatkan minat dan pemahaman mereka terhadap ilmu pengetahuan. (***)

MAN 1 PAREPARE Kunjungi Perpustakaan SULSEL: Mengenal Literasi dan Teknologi Interaktif

Makassar, Sabtu (14/12/2024) – Sebanyak 40 siswa dan 12 guru pendamping dari Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Plus Keterampilan Kota ParePare mengadakan kunjungan edukatif ke UPT Layanan Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan. Rombongan ini diterima langsung oleh Kepala UPT Perpustakaan, Kaharullah, SE., MM., di ruang layanan umum yang berlokasi di Jalan Sultan Alauddin Km. 7 Tala'salapang, Makassar.

Kepala MAN 1 Plus Keterampilan, Rusman Madina, S.Sg., MA., menyampaikan bahwa tujuan kunjungan ini adalah untuk memperkenalkan dunia perpustakaan kepada para siswa, khususnya dalam memahami fungsi dan peran perpustakaan sebagai pusat literasi, informasi, dan pembelajaran. Ia menambahkan bahwa kunjungan ini juga dirancang untuk menanamkan kebiasaan membaca. Dengan kunjungan ini diharapkan siswa dapat memanfaatkan layanan perpustakaan secara maksimal dalam mendukung kegiatan belajar mereka di sekolah maupun di luar sekolah. 

Selain mengenalkan fasilitas layanan perpustakaan, Kepala UPT Perpustakaan, Kaharullah, SE., MM., menjelaskan pentingnya perpustakaan sebagai pusat literasi dan informasi. Ia juga mengucapkan terima kasih atas kunjungan siswa dan guru dari MAN 1 Parepare. "Kami berharap kunjungan ini dapat menginspirasi siswa untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai ruang belajar yang dinamis dan bermanfaat," tambahnya.

Selain mengenalkan berbagai koleksi dan fasilitas perpustakaan, Kepala UPT Perpustakaan, Kaharullah, SE., MM. juga mengucapkan terima kasih atas kunjungan siswa dan guru dari MAN 1 ParePare. "Kami berharap kunjungan ini dapat menginspirasi siswa untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai ruang belajar yang dinamis dan bermanfaat," tambahnya.

Selanjutnya siswa melanjutkan eksplorasi ke Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Di PP-IPTEK, rombongan disambut oleh Sri Wahyuni Djamaluddin, Kepala Seksi PP-IPTEK, yang menjelaskan tentang salah satu cara untuk meningkatkan literasi sains melalui pengalaman langsung. Salah satu wahana yang dijelaskan adalah alat peraga Gyro Xtreme.

Gyro Xtreme adalah mesin giroskop manusia yang memberikan sensasi unik seolah berada di luar angkasa. Alat ini bekerja dengan prinsip momentum sudut, memungkinkan tubuh pengguna bergerak melawan gaya gravitasi. “Selain menantang adrenalin, pengalaman menggunakan Gyro Xtreme membantu siswa memahami prinsip giroskop, yang banyak diterapkan pada teknologi seperti roda sepeda, baling-baling pesawat, dan mesin jet,” tambah Sri Wahyuni.

Selain mencoba alat peraga, siswa juga diajak mengikuti demo sains yang dilakukan oleh pengelola layanan. Dua eksperimen menarik yang diperlihatkan adalah "Koin Terapung" dan "Sentripetal di dalam Gelas."

Dalam demonstrasi "Sentripetal di dalam Gelas," siswa diperkenalkan pada konsep gaya sentripetal yang menjaga benda tetap bergerak melingkar. "Konsep ini dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari, seperti rotasi bumi mengelilingi matahari," jelas pengelola layanan. Sementara itu, dalam eksperimen "Koin Terapung," siswa mempelajari fenomena tegangan permukaan air, di mana gaya kohesi antar molekul air lebih besar dibanding gaya adhesi terhadap benda lain. "Fenomena ini memiliki manfaat praktis, seperti yang dialami oleh nelayan saat mereka memanfaatkan tegangan permukaan air dalam aktivitas sehari-hari," tambahnya.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga melihat langsung penerapan konsep ilmiah dalam kehidupan sehari-hari, yang diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan minat mereka terhadap ilmu pengetahuan. (***)

Outing Class "Learn and Play": SD Runiah School Eksplorasi Literasi dan Sains di Perpustakaan Sulawesi Selatan

Makassar,  Sebanyak 17 siswa Kelas 5 SD Runiah School bersama dua guru pendamping mengadakan kunjungan ke Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan dalam program Outing Class bertema Learn and Play, pada Jumat (22/11/2024). Kegiatan ini disambut hangat oleh Hj. Feby Primajanti, Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, di ruang baca perpustakaan umum, program ini mendapatkan apresiasi sebagai langkah inovatif dalam memanfaatkan fasilitas perpustakaan.

“Kami ingin siswa memahami bahwa belajar bisa menyenangkan, sekaligus meningkatkan wawasan mereka melalui literasi,” ungkap Nina Novelia, S.Pd., Kepala Sekolah SD Runiah School.

Setelah menyelesaikan tugas literasi yang dipandu guru pendamping, para siswa melanjutkan kunjungan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Sri Wahyuni Djamaluddin, Kepala Seksi PP-IPTEK, menyambut antusias inisiatif ini. “Program Learn and Play sangat relevan untuk meningkatkan literasi sains sejak dini melalui pengalaman interaktif,” ungkapnya.

Di PP-IPTEK, siswa disuguhkan pemutaran film edukatif berjudul Anna und die Wilden Tiere: Operation Nashorn, yang memperkenalkan tantangan konservasi badak di Afrika Selatan. Film ini menjadi bagian dari rangkaian Festival "Emisi Nol Bersih dan Ekonomi Sirkular", yang berlangsung hingga 30 November 2024.

Selain film, siswa juga mengikuti demonstrasi sains seperti "Sentripetal di dalam Gelas". Demonstrasi ini tidak hanya menarik perhatian siswa tetapi juga menumbuhkan rasa ingin tahu mereka terhadap prinsip-prinsip fisika.

Salah satu alat peraga favorit yang menarik perhatian siswa adalah katrol. Dengan alat ini, siswa diajak untuk memahami konsep kerja alat mekanis sederhana yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Program ini diharapkan dapat menginspirasi lebih banyak sekolah untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai ruang belajar kreatif yang mendukung literasi dan inovasi siswa sejak dini. (***)

Santri SMP Darul Arqam Gombara Kunjungi Perpustakaan Sulawesi Selatan, Nikmati Film Edukasi dan Demo Sains

Makassar – Sebanyak 46 santri kelas VII.2 bersama lima pendamping dari SMP Darul Arqam Gombara, Makassar,  melakukan kunjungan edukatif ke Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan pada Kamis (21/11/2024). Rombongan disambut hangat oleh Hj. Feby Primajanti, Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, di ruang baca Perpustakaan Umum. Dalam sambutannya, Hj. Feby Primajanti, menyampaikan apresiasi atas kunjungan SMP Darul Arqam Gombara. "Kami berharap kunjungan ini dapat memperluas wawasan dan menumbuhkan minat literasi para siswa. Perpustakaan ini terbuka sebagai tempat belajar yang menyenangkan dan interaktif," ujar Hj. Feby dalam sambutannya.

Kepala Sekolah SMP Darul Arqam Gombara, Martono La Moane, S.Pd.I., M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan wawasan siswa melalui pengalaman langsung. "Kami ingin siswa tidak hanya belajar teori di kelas, tetapi juga mendapatkan pemahaman praktis dari sumber-sumber ilmu yang tersedia di layanan perpustakaan umum dan layanan PP-IPTEK," ungkapnya.

Setelah mengenal berbagai fasilitas dan sarana yang ada di layanan perpustakaan umum, siswa melanjutkan kunjungan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Di sana, Sri Wahyuni Djamaluddin, Kepala Seksi PP-IPTEK, memberikan sambutan sekaligus pengantar tentang kegiatan yang terintegrasi dengan Science Film Festival (SFF) 2024. Festival ini diadakan oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan bekerja sama dengan Goethe Institut.

Dalam sesi tersebut, siswa diajak menonton film Checker Tobi: Der Krebs-Check atau Tobi Si Pemeriksa – Apa Itu Kanker. Film ini memberikan gambaran tentang kompleksitas kanker serta tantangan fisik dan mental yang dihadapi pasien, disajikan secara menarik melalui perspektif ilmiah yang mudah dipahami.

Tak hanya itu, siswa juga mengikuti demonstrasi sains, seperti "Sentripetal di dalam Gelas" dan "Koin Mengapung", yang memperkenalkan konsep gaya sentripetal dan tegangan permukaan air. Demonstrasi ini dirancang untuk membuat siswa memahami fenomena ilmiah dalam kehidupan sehari-hari secara interaktif dan menyenangkan.

Para peserta juga diajak mencoba berbagai alat peraga interaktif di PP-IPTEK, seperti Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Gyro Extreme, dan lainnya. Gyro Extreme menjadi favorit siswa karena tidak hanya mensimulasikan gerakan astronot di luar angkasa, tetapi juga memiliki manfaat sebagai terapi tulang belakang.

Melalui kegiatan ini, para siswa tidak hanya mendapatkan pengalaman edukatif yang menarik, tetapi juga terinspirasi untuk lebih memahami ilmu pengetahuan dan teknologi secara praktis. (***)

WNA Asal Amerika Belajar Bahasa Indonesia di Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan

Makassar – Sri Wahyuni Djamaluddin, Kepala Seksi Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi,  menerima kunjungan dari Selpi Yudia, perwakilan Alekawa Language and Culture Center, bersama beberapa anak warga negara asing (WNA) asal Amerika Serikat di Layanan PP-IPTEK Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Sulawesi Selatan, pada Rabu (20/11/2024). Kunjungan ini bertujuan untuk memperkenalkan Bahasa Indonesia kepada peserta melalui pengalaman belajar yang interaktif di perpustakaan.

Selpi Yudia mengapresiasi layanan PP IPTEK yang mampu meningkatkan minat dan motivasi belajar Bahasa Indonesia bagi WNA dengan memanfaatkan berbagai alat peraga interaktif. Dalam kunjungan ini, peserta diajak mencoba alat peraga seperti Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Gyro Extreme, hingga Lengkungan Nan Kokoh. Alat peraga terakhir menjadi favorit karena konsepnya yang unik. Lengkungan ini memanfaatkan prinsip pembagian tekanan sehingga tetap kokoh meski ada beban di atasnya.

Tak hanya mencoba alat peraga, rombongan juga mengikuti demonstrasi sains seperti Sentripetal di dalam Gelas dan Koin Mengapung, yang mengajarkan konsep gaya sentripetal dan tegangan permukaan air. Aktivitas ini memberikan pemahaman tentang sains yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

Gyro Extreme, salah satu alat peraga yang mencuri perhatian, dikenal sebagai mesin giroskop manusia yang dikembangkan NASA. Selain digunakan untuk pelatihan astronot dalam kondisi tanpa bobot, alat ini juga bermanfaat sebagai terapi tulang belakang.

Rombongan juga mengunjungi Layanan Perpustakaan Umum untuk melihat fasilitas yang mendukung pembelajaran Bahasa Indonesia. Kunjungan ini menjadi bagian dari upaya Alekawa Language and Culture Center untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus edukatif bagi peserta didiknya.

Sri Wahyuni berharap kunjungan ini dapat memberikan kesan positif sekaligus memperkenalkan perpustakaan sebagai tempat pembelajaran lintas budaya yang bermanfaat. (***)

SD Runiah School Gelar Outing Class "Learn and Play" di Perpustakaan Provinsi Sulsel

Makassar – Sebanyak 13 siswa Kelas 6 SD Runiah School bersama dua guru pendamping mengunjungi Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan dalam kegiatan Outing Class bertema "Learn and Play" pada Rabu (20/11/2024). Kegiatan ini disambut hangat oleh Hj. Feby Primajanti, Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, di ruang baca perpustakaan umum.

Nina Novelia, S.Pd., Kepala Sekolah SD Runiah School, menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk mengintegrasikan pembelajaran dengan permainan guna memotivasi siswa memanfaatkan fasilitas perpustakaan. “Kami ingin siswa memahami bahwa belajar bisa menyenangkan, sekaligus meningkatkan wawasan mereka melalui literasi,” ujarnya.

Dalam sambutannya, Hj. Feby memberikan motivasi kepada para siswa untuk menjadikan perpustakaan sebagai ruang inspirasi dan kreativitas. Setelah menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru, para siswa melanjutkan kunjungan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK).

Di layanan PP-IPTEK, Sri Wahyuni Djamaluddin, Kepala Seksi PP-IPTEK, menyampaikan apresiasinya terhadap program ini. “Outing Class bertema Learn and Play sangat relevan untuk meningkatkan literasi sains sejak dini melalui pengalaman interaktif,” ungkapnya.

Belajar Sains Melalui Film dan Demo Interaktif

Kegiatan di PP-IPTEK dimulai dengan pemutaran film edukatif berjudul Anna und die Wilden Tiere: Operation Nashorn dari Jerman, yang mengangkat upaya pelestarian badak di Afrika Selatan. Film ini memperkenalkan siswa pada tantangan besar dalam melindungi spesies dari ancaman perburuan, selaras dengan tema festival "Emisi Nol Bersih dan Ekonomi Sirkular" yang berlangsung hingga 30 November 2024.

Selain itu, siswa juga diajak mengikuti demo sains seperti "Sentripetal di dalam Gelas" dan “Koin Mengapung”. Kedua demo ini memperkenalkan konsep gaya sentripetal dan tegangan permukaan air dengan cara yang sederhana namun menarik, sehingga siswa dapat memahami fenomena ilmiah dalam kehidupan sehari-hari.

Antusiasme Tinggi terhadap Alat Peraga Interaktif

Di area PP-IPTEK, berbagai alat peraga interaktif seperti Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, hingga K-Netral Ultrasonik berhasil menarik antusiasme siswa. Salah satu alat yang menjadi favorit adalah Gyro Extreme menjadi favorit para siswa karena selain mensimulasikan gerakan astronot di luar angkasa, alat ini juga bermanfaat sebagai terapi tulang belakang.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan tetapi juga mendapatkan pemahaman baru tentang pentingnya perpustakaan dan literasi sains. Program "Learn and Play" ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi sekolah lain untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai sarana belajar yang inovatif. (***)

Outing Class SDIT Darussalam: 84 Siswa Belajar Literasi dan Teknologi di Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan

Makassar, 19 November 2024 – Sebanyak siswa-siswi 84 kelas VI bersama 6 guru pendamping SDIT Darussalam mengadakan kegiatan outing class di Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan dengan tema “Meningkatkan Literasi, Kemandirian, dan Wawasan Global.” Rombongan diterima langsung oleh Hj. Feby Primajanti, Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, di ruang baca Perpustakaan Umum.

Kepala SDIT Darussalam, H. Jakfar Sadik, S.Ag., Lc., Gr., menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan memperkenalkan siswa pada lingkungan literasi sekaligus mengembangkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan sumber informasi. “Outing class ini juga menjadi momen penting untuk mendorong kemandirian anak-anak dalam menggali ilmu secara mandiri”.

Setelah sesi di ruang baca, siswa melanjutkan kunjungan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Di sana, mereka disambut antusias oleh Sri Wahyuni Djamaluddin, Kepala Seksi PP-IPTEK, yang mengapresiasi langkah SDIT Darussalam dalam mengenalkan ilmu pengetahuan secara interaktif sejak dini.

Kelompok Bergantian, Edukasi Interaktif Maksimal
Untuk mendukung pelaksanaan kegiatan, rombongan dibagi menjadi dua kelompok berdasarkan gender. Kelompok putra terlebih dahulu mengunjungi layanan PP-IPTEK, sementara kelompok putri menyelesaikan tugas literasi di ruang baca. Setelah itu, kedua kelompok bertukar tempat untuk mendapatkan pengalaman edukasi yang lengkap.

Di PP-IPTEK, pengelola layanan memberikan informasi dan mengajak siswa mencoba alat peraga interaktif seperti Tebak Tanggal Lahir, Gyro Extreme, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, hingga Robot Line Follower. Salah satu alat yang menarik perhatian siswa adalah Lengkungan Nan Kokoh. Alat ini mengajarkan konsep pembagian tekanan yang membuat struktur jembatan tetap stabil meski dilalui pengunjung. Siswa tampak antusias saat melintasi jembatan tersebut, merasakan langsung bagaimana tekanan terdistribusi secara merata sehingga jembatan tetap kokoh.

Membangkitkan Minat dan Wawasan Global
Kegiatan ini memberikan pengalaman yang tidak hanya menambah wawasan literasi siswa, tetapi juga memotivasi mereka untuk mendalami ilmu pengetahuan secara aplikatif. Guru pendamping juga menyatakan apresiasi atas program yang ditawarkan perpustakaan.

“Semoga kegiatan ini menjadi inspirasi bagi siswa untuk terus belajar dan menjadikan perpustakaan sebagai tempat yang menyenangkan untuk menggali ilmu”. (***)