Outing Class SDIT Darussalam: 84 Siswa Belajar Literasi dan Teknologi di Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan

Makassar, 19 November 2024 – Sebanyak siswa-siswi 84 kelas VI bersama 6 guru pendamping SDIT Darussalam mengadakan kegiatan outing class di Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan dengan tema “Meningkatkan Literasi, Kemandirian, dan Wawasan Global.” Rombongan diterima langsung oleh Hj. Feby Primajanti, Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, di ruang baca Perpustakaan Umum.

Kepala SDIT Darussalam, H. Jakfar Sadik, S.Ag., Lc., Gr., menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan memperkenalkan siswa pada lingkungan literasi sekaligus mengembangkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan sumber informasi. “Outing class ini juga menjadi momen penting untuk mendorong kemandirian anak-anak dalam menggali ilmu secara mandiri”.

Setelah sesi di ruang baca, siswa melanjutkan kunjungan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Di sana, mereka disambut antusias oleh Sri Wahyuni Djamaluddin, Kepala Seksi PP-IPTEK, yang mengapresiasi langkah SDIT Darussalam dalam mengenalkan ilmu pengetahuan secara interaktif sejak dini.

Kelompok Bergantian, Edukasi Interaktif Maksimal
Untuk mendukung pelaksanaan kegiatan, rombongan dibagi menjadi dua kelompok berdasarkan gender. Kelompok putra terlebih dahulu mengunjungi layanan PP-IPTEK, sementara kelompok putri menyelesaikan tugas literasi di ruang baca. Setelah itu, kedua kelompok bertukar tempat untuk mendapatkan pengalaman edukasi yang lengkap.

Di PP-IPTEK, pengelola layanan memberikan informasi dan mengajak siswa mencoba alat peraga interaktif seperti Tebak Tanggal Lahir, Gyro Extreme, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, hingga Robot Line Follower. Salah satu alat yang menarik perhatian siswa adalah Lengkungan Nan Kokoh. Alat ini mengajarkan konsep pembagian tekanan yang membuat struktur jembatan tetap stabil meski dilalui pengunjung. Siswa tampak antusias saat melintasi jembatan tersebut, merasakan langsung bagaimana tekanan terdistribusi secara merata sehingga jembatan tetap kokoh.

Membangkitkan Minat dan Wawasan Global
Kegiatan ini memberikan pengalaman yang tidak hanya menambah wawasan literasi siswa, tetapi juga memotivasi mereka untuk mendalami ilmu pengetahuan secara aplikatif. Guru pendamping juga menyatakan apresiasi atas program yang ditawarkan perpustakaan.

“Semoga kegiatan ini menjadi inspirasi bagi siswa untuk terus belajar dan menjadikan perpustakaan sebagai tempat yang menyenangkan untuk menggali ilmu”. (***)