Sri Wahyuni Djamaluddin Kasi Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) menerima kunjungan 129 siswa putri SDIT Al-Ishlah Kabupaten Maros bersama 9 guru pendamping di Layanan PP IPTEK, Kamis (09/11/2023). Dalam sambutan Kasi Layanan menyampaikan berbagai layanan yang tersedia di sini yang dapat anak-anak gunakan untuk memperoleh informasi dan ilmu pengetahuan, khususnya di layanan perpustakaan umum, layanan sirkulasi, layanan referensi, layanan deposit dan layanan PP IPTEK.
Ditemui di tempat terpisah, Muhammad Pawawoi, S.Pd.I., M.Pd.I selaku Kepala Sekolah menyampaikan kunjungan peserta didik ke Layanan Perpustakaan Provinsi sebagai upaya memaksimalkan budaya literasi siswa. Kami mengutus beberapa guru pendamping untuk memberi tugas ke siswa sekaligus mendampingi siswa selama berkunjung ke perpustakaan provinsi.
Ustazah Mursyidah Haris sebagai guru pendamping juga mengemukakan, dalam kunjungannya ini peserta didik diberi tugas untuk aktif berkomunikasi dengan pustakawan (pengelola layanan) untuk menanyakan hal-hal berkaitan dengan layanan perpustakaan contohnya berkaitan dengan koleksi digital dan jenis-jenis alat peraga interaktif. Untuk mengetahui jenis-jenis alat peraga, peserta didik diajak ke layanan PP-IPTEK.
Antusias rombongan terlihat saat berkunjung ke layanan PP-IPTEK. Di sini pengelola layanan menyampaikan informasi edukasi dan mengajak siswa dan guru pendamping bermain alat peraga interaktif, seperti Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Gyro Extreme, Energi VS Daya, Bola Listrik, Lengkungan Nan Kokoh, Menurun Ke Atas dan Halilintar, Panel Surya dan Gorden Otomatis.
Gyro Extreme, banyak mendapat perhatian karena saat menggunakan alat ini, siswa di bawa berputar hingga 360 derajat. Alat ini dikembangkan oleh NASA (National Aeronautics and Space Administration) sebagai alat yang digunakan untuk persiapan astronot sebelum ke luar angkasa. Peraga interaktif ini juga dapat digunakan sebagai alat terapi untuk tulang punggung belakang yang sakit.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar