Peringati Hari Buku Nasional, Siswa MAS Muhammadiyah Salaka Kunjungi Perpustakaan Sulsel

Sebanyak 17 siswa Madrasah Aliyah Swasta Muhammadiyah Salaka, Kabupaten Takalar bersama sembilan guru pendamping melaksanakan kunjungan edukatif ke Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan di Jalan Sultan Alauddin Km 7, Talasalang, Senin (18/5/2026). Kegiatan ini bertujuan meningkatkan minat baca serta menambah wawasan peserta didik melalui pengenalan layanan perpustakaan dan ilmu pengetahuan teknologi.

Kunjungan tersebut bertepatan dengan peringatan Hari Ulang Tahun ke-46 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia yang diperingati pada 17 Mei 2026 sekaligus momentum Hari Buku Nasional dengan mengusung tema “Merawat Pustaka, Memartabatkan Bangsa”.

Kepala Madrasah, Fauziah Hakim berharap kunjungan ini dapat memberikan pengalaman belajar baru bagi peserta didik. “Kami berharap pengelola perpustakaan mampu memberikan bimbingan dan informasi yang diperlukan kepada peserta didik kami,” ujarnya.

Rombongan disambut Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan, Feby Primajanti. Dalam sambutannya, ia memperkenalkan berbagai layanan perpustakaan yang dimiliki, mulai dari Perpustakaan Ibu dan Anak di Jalan Lanto Dg Pasewang, layanan Perpustakaan Keliling, hingga layanan Abdurrasyid Daeng Lurang di Kabupaten Gowa.

Selanjutnya, rombongan melanjutkan kunjungan ke layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Para siswa diterima langsung oleh Kepala Seksi Layanan IPTEK, Sri Wahyuni Djamaluddin. Dalam kesempatan tersebut, Sri Wahyuni menyajikan demo sains bertajuk “Air Ajaib yang Tidak Tumpah” sebagai pengenalan konsep tekanan udara secara sederhana. Selain itu, siswa juga menyaksikan pertunjukan sulap berbasis ilmu fisika yang dikemas secara menarik dan edukatif.

Para siswa tampak antusias mencoba berbagai alat peraga interaktif seperti Gyro Estrem, Harpa Tanpa Dawai, Tebak Tanggal Lahir, Energi dan Daya, Bola Listrik, Katrol, hingga alat peraga “Gorden Otomatis” yang dapat menutup sendiri saat kondisi gelap atau minim cahaya.

Salah satu guru pendamping sekaligus wali kelas, Riny memberikan apresiasi atas tersedianya layanan PP-IPTEK yang dinilai mampu menumbuhkan minat belajar siswa melalui metode interaktif dan menyenangkan. Ia menambahkan, siswa juga diberi tugas meresensi buku sebagai bentuk tindak lanjut dari kegiatan literasi tersebut.

“Kegiatan seperti ini sangat bermanfaat bagi siswa karena mereka dapat belajar langsung melalui praktik dan percobaan sederhana. Momentum Hari Buku Nasional juga menjadi pengingat pentingnya membangun budaya membaca di kalangan pelajar,” tuturnya.

Melalui kegiatan ini, pihak madrasah berharap budaya literasi dan minat baca siswa terus meningkat seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. (***)

Peringati Hari Buku Nasional, SDIT Wihdatul Ummah Makassar Tanamkan Literasi dan Sains Lewat Kunjungan Perpustakaan Provinsi

Sebanyak 71 siswa kelas I SDIT Wihdatul Ummah bersama tujuh guru pendamping mengikuti kunjungan belajar ke Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan di Jalan Sultan Alauddin Km 7, Talasalang, Rabu (13/5/2026).

Kegiatan tersebut merupakan bagian dari program pembelajaran fieldtrip yang bertujuan mengenalkan dasar-dasar sains sekaligus meningkatkan literasi siswa sejak usia dini.

Kunjungan itu juga bertepatan dengan peringatan Hari Ulang Tahun ke-46 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia yang diperingati pada 17 Mei 2026 dan Hari Buku Nasional dengan tema “Merawat Pustaka, Memartabatkan Bangsa”.

Rombongan siswa disambut Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulsel, Hj. Feby Primajanti. Dalam kesempatan tersebut, ia memperkenalkan berbagai layanan perpustakaan, mulai dari Perpustakaan Ibu dan Anak di Jalan Lanto Dg Pasewang, layanan perpustakaan keliling, hingga layanan Abdurrasyid Daeng Lurang di Kabupaten Gowa.

“Berbagai layanan ini dihadirkan untuk mendekatkan akses literasi kepada masyarakat, khususnya anak-anak dan pelajar,” katanya.

Sebelum memasuki sesi utama, para siswa mengikuti kegiatan read aloud bersama Kak Rina dengan buku berjudul Aku Sayang Adik dan Kakak dan Rian Akhirnya Berani. Anak-anak tampak antusias dan bergantian membaca cerita di depan teman-temannya sehingga menciptakan suasana belajar yang hidup dan menyenangkan.

Untuk mendukung efektivitas pembelajaran, siswa dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok pertama mengikuti kegiatan di layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK), sementara kelompok lainnya diajak menjelajahi perpustakaan bersama Kak Nina dan Kak Bombom, serta membaca bersama di layanan referensi bersama Bu Ana.

Di layanan PP-IPTEK, para siswa disambut Kepala Seksi Layanan PP-IPTEK, Hj. Sri Wahyuni Djamaluddin. Mereka menyaksikan berbagai demonstrasi sains interaktif seperti Waterproof Bag Experiment atau eksperimen kantong plastik anti bocor dan percobaan “Kertas Bandel”. Demo tersebut membuat para siswa antusias karena dapat melihat langsung konsep sains sederhana melalui praktik yang menarik dan mudah dipahami.

Selain menyaksikan demo sains, siswa juga mencoba berbagai alat peraga interaktif, salah satunya “Gyro Extreme”. Wahana tersebut memberikan sensasi layaknya astronot di luar angkasa sekaligus mengenalkan prinsip gaya gravitasi dan benda berputar kepada anak-anak.

Pengelola layanan (pustakawan) berharap kegiatan kunjungan edukatif seperti ini dapat terus dilakukan secara berkelanjutan guna menumbuhkan budaya literasi, rasa ingin tahu, serta kecintaan anak-anak terhadap perpustakaan sebagai pusat belajar dan bermain edukatif. (***)

Peringati Hari Buku Nasional, 106 Siswa SDN Aroeppala Kunjungi Perpustakaan Sulsel

Sebanyak 106 siswa kelas IV dan V SDN Aroeppala Makassar bersama empat guru pendamping mengikuti kunjungan edukatif (outing class) ke Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan di Jalan Sultan Alauddin Km 7, Talasalang, Senin (11/5/2026). Kegiatan ini merupakan kunjungan kedua yang menunjukkan keberlanjutan program edukatif sekolah dalam meningkatkan literasi siswa.

Kunjungan tersebut merupakan bagian dari rangkaian peringatan Hari Ulang Tahun ke-46 Perpustakaan Nasional yang akan digelar pada 17 Mei 2026 dan bertepatan dengan Hari Buku Nasional. Peringatan ini mengusung tema “Merawat Pustaka, Memartabatkan Bangsa”.

Sejalan dengan semangat tersebut, outing class bertema “Gemar Belajar: Aku Suka Membaca, Aku Kaya Pengetahuan” ini bertujuan menumbuhkan minat baca, memperkuat budaya literasi, serta memperluas wawasan siswa melalui pengalaman belajar yang interaktif.

Rombongan disambut Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan, Hj. Feby Primajanti. Ia memperkenalkan berbagai layanan perpustakaan, mulai dari Perpustakaan Ibu dan Anak di Jalan Lanto Dg Pasewang, Perpustakaan Keliling, hingga layanan Abdurrasyid Daeng Lurang di Kabupaten Gowa.

“Berbagai layanan ini dihadirkan untuk mendekatkan akses literasi kepada masyarakat, khususnya anak-anak dan pelajar,” ujarnya.

Sebelum memasuki sesi utama, para siswa mengikuti kegiatan mendongeng bersama Kak Rina berjudul “Rian Akhirnya Berani”. Suasana berlangsung meriah dan interaktif, disertai lagu dan tepuk tangan siswa. Melalui cerita tersebut, siswa diajak untuk lebih berani dan gemar membaca.

Kepala SDN Aroeppala Makassar, Isnawati Abdullah, S.Pd., M.Pd., mengatakan kegiatan ini bertujuan menambah wawasan dan pengalaman belajar siswa sekaligus menumbuhkan budaya literasi sejak dini.

“Melalui kegiatan ini, anak-anak tidak hanya belajar membaca, tetapi juga belajar memahami ilmu pengetahuan dengan cara yang menyenangkan,” katanya.

Untuk mendukung efektivitas pembelajaran, siswa dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok pertama mengikuti kegiatan di Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK), sementara kelompok lainnya mengerjakan tugas literasi di perpustakaan, seperti mencatat judul buku, mengidentifikasi jenis buku fiksi dan nonfiksi, serta menuliskan hal menarik dari buku yang dibaca.

Di layanan PP-IPTEK, rombongan disambut Kepala Seksi Layanan PP-IPTEK, Hj. Sri Wahyuni Djamaluddin. Para siswa menyaksikan demonstrasi sains bertajuk “Air Ajaib yang Tidak Tumpah” sebagai pengenalan konsep tekanan udara secara sederhana. Selain itu, siswa juga mengikuti peragaan sulap berbasis ilmu fisika yang dikemas secara menarik.

Selain itu, siswa juga mencoba berbagai alat peraga interaktif lainnya, salah satunya “Energi vs Daya”. Melalui alat ini, siswa belajar bahwa energi gerak dapat diubah menjadi energi listrik dengan cara memutar engkol generator. Saat saklar berada pada posisi charge, putaran engkol akan menghasilkan dan menyimpan energi listrik di dalam kapasitor, sehingga proses perubahan energi dapat dipahami secara sederhana.

Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat minat baca serta menumbuhkan kecintaan siswa terhadap ilmu pengetahuan sejak dini. (***)

Siswa SDN Aroeppala Makassar Antusias Ikuti Outing Class Literasi dan Sains di Perpustakaan Sulsel

Sebanyak 126 siswa kelas II dan III SDN Aroeppala Makassar bersama enam guru pendamping mengikuti kunjungan edukatif (outing class) ke Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan di Jalan Sultan Alauddin Km 7, Talasalang, Jumat (8/5/2026). 

Kegiatan bertema “Gemar Belajar: Aku Suka Membaca, Aku Kaya Pengetahuan” tersebut bertujuan menumbuhkan minat baca, budaya literasi, serta memperluas wawasan siswa melalui pengalaman belajar interaktif.

Rombongan disambut Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan, Hj. Feby Primajanti. Dalam sambutannya, ia memperkenalkan sejumlah layanan perpustakaan kepada para siswa, mulai dari layanan Perpustakaan Ibu dan Anak di Jalan Lanto Dg Pasewang, Perpustakaan Keliling, hingga layanan Abdurrasyid Daeng Lurang di Kabupaten Gowa. 

Menurut Hj. Feby, berbagai layanan tersebut dihadirkan untuk mendekatkan akses literasi kepada masyarakat, khususnya anak-anak dan pelajar.

Sebelum memasuki sesi utama, seluruh siswa mengikuti kegiatan mendongeng bersama Kak Rina berjudul “Rian Akhirnya Berani”. Suasana berlangsung meriah dan interaktif dengan iringan lagu serta tepuk tangan dari para siswa. Melalui cerita tersebut, siswa diajak untuk lebih berani dan gemar membaca.

Kepala SDN Aroeppala Makassar, Isnawati Abdullah, S.Pd., M.Pd., menyampaikan kegiatan outing class ini bertujuan menambah wawasan dan pengalaman belajar siswa sekaligus menumbuhkan budaya literasi sejak dini. 

“Melalui kegiatan ini, anak-anak tidak hanya belajar membaca, tetapi juga belajar memahami ilmu pengetahuan dengan cara yang menyenangkan,” ujarnya.

Untuk mendukung efektivitas pembelajaran, siswa dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok pertama mengikuti kegiatan di Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK), sementara kelompok lainnya mengerjakan tugas literasi di perpustakaan, seperti mencatat judul buku, mengidentifikasi jenis buku fiksi maupun nonfiksi, hingga menuliskan hal menarik dari buku yang dibaca.

Di layanan PP-IPTEK, rombongan disambut Kepala Seksi Layanan PP-IPTEK, Hj. Sri Wahyuni Djamaluddin. Para siswa kemudian menyaksikan demonstrasi sains bertajuk “Tornado dalam Botol” yang memperlihatkan proses terbentuknya pusaran air menyerupai tornado melalui tekanan dan perputaran air di dalam botol.

Tak hanya itu, demo “Antigravitasi” juga menarik perhatian siswa. Percobaan menggunakan bola pingpong dan botol berisi air tersebut memperlihatkan bola tetap berada di mulut botol meski botol dibalik, sehingga tampak seolah melawan gaya gravitasi. Demonstrasi ini menjadi sarana pengenalan konsep tekanan udara secara sederhana dan menyenangkan.

Para siswa juga mencoba berbagai alat peraga interaktif lainnya, seperti baterai tangan, kursi paku, jembatan nan kokoh, kacamata ultrasonik, bola listrik, hingga alat peraga katrol. Dalam kegiatan tersebut, siswa juga diberi tugas menuliskan nama alat peraga yang dicoba beserta fungsinya.

Alat peraga katrol menjadi salah satu wahana yang paling diminati siswa. Melalui alat tersebut, siswa diperkenalkan pada konsep pesawat sederhana, khususnya sistem katrol. Kekuatan angkat pada katrol dipengaruhi oleh jumlah tali dan jumlah sistem katrol yang digunakan. Semakin banyak jumlah tali dan sistem katrol, maka gaya angkat yang direduksi semakin besar sehingga beban menjadi lebih ringan untuk diangkat.

Siswa juga diperkenalkan dengan contoh penggunaan katrol dalam kehidupan sehari-hari, seperti timba sumur dan lift.

Melalui kegiatan outing class ini, para siswa diharapkan semakin mengenal dunia literasi dan sains secara menyenangkan, sekaligus menumbuhkan rasa ingin tahu, semangat belajar, dan minat baca sejak dini. (***)

Outing Class di Perpustakaan Sulsel, Siswa SD Telkom Makassar Belajar Literasi dan Sains

Sebanyak 132 siswa level 4 SD Telkom Makassar bersama enam guru pendamping mengikuti kunjungan edukatif (outing class) ke Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan di Jalan Sultan Alauddin Km 7, Talasalang, Kamis (7/5/2026).

Rombongan disambut Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan, Hj. Feby Primajanti. Dalam kesempatan itu, ia memperkenalkan berbagai layanan perpustakaan kepada para siswa, di antaranya layanan Perpustakaan Ibu dan Anak di Jalan Lanto Dg Pasewang, layanan Perpustakaan Keliling, serta layanan Abdurrasyid Daeng Lurang yang berada di Kabupaten Gowa.

Menurut Hj. Feby, berbagai layanan tersebut dihadirkan untuk mendekatkan akses literasi kepada masyarakat, termasuk anak-anak dan pelajar. Sebelum memasuki sesi utama, seluruh siswa mengikuti kegiatan mendongeng bersama Kak Rina bertema “Aladin dan Lampu Ajaib” yang berlangsung meriah dan interaktif.

Kepala SD Telkom Makassar, Ta’wil, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa outing class ini merupakan bagian dari program penguatan literasi dan pengenalan sumber belajar di lingkungan sekitar. Menurutnya, kegiatan tersebut bertujuan memberikan pengalaman belajar langsung kepada siswa terkait pengelolaan perpustakaan sekaligus menumbuhkan minat baca dan budaya literasi.

“Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan lebih mengenal perpustakaan sebagai sumber belajar yang menyenangkan dan bermanfaat,” ujarnya.

Untuk mendukung efektivitas pembelajaran, siswa dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok pertama mengikuti kegiatan di Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK), sedangkan kelompok kedua mengerjakan tugas literasi di perpustakaan, mulai dari mencatat judul buku hingga membuat ringkasan isi buku yang dibaca.

Di Layanan PP-IPTEK, rombongan disambut Kepala Seksi Layanan PP-IPTEK, Hj. Sri Wahyuni Djamaluddin. Para siswa kemudian menyaksikan demonstrasi sains bertajuk “Tornado dalam Botol”. Demo tersebut memperlihatkan proses terbentuknya pusaran air menyerupai tornado di dalam botol melalui tekanan dan perputaran air, sehingga siswa dapat memahami konsep sains secara sederhana dan interaktif.

Selain itu, siswa juga mencoba berbagai alat peraga interaktif seperti baterai tangan, kursi paku, jembatan nan kokoh, bola listrik, dan Harpa Tanpa Dawai. Para siswa turut mendapat tugas untuk menuliskan nama alat peraga yang dicoba beserta fungsinya.

Harpa Tanpa Dawai menjadi salah satu alat peraga yang paling diminati siswa. Alat ini bekerja menggunakan sinar laser dan sensor yang dipasang saling berhadapan sebagai pengganti dawai. Saat jari atau tangan menghalangi sinar laser, sensor akan mendeteksi perubahan tersebut dan melalui rangkaian transistor menghasilkan suara pada masing-masing nada.

Outing class ini diharapkan dapat menambah wawasan siswa mengenai dunia literasi dan sains melalui pengalaman belajar yang interaktif, sekaligus menumbuhkan minat baca, rasa ingin tahu, dan semangat belajar sejak dini.

Menumbuhkan Minat Baca Sejak Dini, TK Rumah Tumbuh Qurani Gelar Outing Class ke Perpustakaan Sulsel

TK Rumah Tumbuh Qurani dari Cabang Parangtambung dan BTP mengikuti kegiatan kunjungan edukatif (outing class) ke Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan di Jalan Sultan Alauddin Km 7, Talasalang, Kamis (30/04/2026).

Rombongan terdiri atas 27 siswa dari cabang Parangtambung, serta 44 siswa dari cabang BTP yang terbagi dalam TK A sebanyak 23 siswa dan TK B sebanyak 21 siswa. Kegiatan ini turut didampingi oleh 15 guru serta 2 tim dokumentasi.

Kedatangan peserta disambut oleh Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, Hj. Feby Primajanti. Ia menyampaikan rasa senangnya atas kunjungan tersebut dan berharap anak-anak dapat lebih mengenal serta mencintai perpustakaan sejak dini.

Para siswa kemudian diajak mengenal berbagai koleksi buku dari beragam bidang, mulai dari agama, sosial, bahasa, kesenian, ilmu pengetahuan dasar hingga sejarah.

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya sekolah dalam meningkatkan minat baca sekaligus memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sejak usia dini. Untuk mendukung efektivitas pembelajaran, siswa dibagi ke dalam dua kelompok. Kelompok pertama mengikuti kegiatan di Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK), sementara kelompok kedua memulai kunjungan di Layanan Deposit.

Sebelum berkeliling, seluruh siswa terlebih dahulu mengikuti sesi literasi numerasi bertema “Keramaian di Kota Damai” bersama Kak Rina. Kegiatan ini disambut antusias oleh para peserta. Selanjutnya, siswa diajak melihat berbagai aktivitas layanan di perpustakaan umum.

Di Layanan PP-IPTEK, rombongan disambut oleh Kepala Seksi Layanan PP-IPTEK, Hj. Sri Wahyuni Djamaluddin. Di lokasi ini, siswa disuguhkan demonstrasi sains bertajuk “Balon Ditusuk Tidak Meletus” yang berhasil menarik perhatian sekaligus membangkitkan rasa ingin tahu mereka terhadap ilmu pengetahuan.

Direktur TK Rumah Tumbuh Qurani, Rahmadani, S.Psi., Dipl. Mount, berharap kegiatan ini dapat berlangsung aman, tertib, serta memberikan manfaat bagi perkembangan anak-anak.

Selain itu, siswa juga menyaksikan film edukatif “Kisah Gajah dan Burung Ababil” yang mengangkat peristiwa pasukan bergajah yang dipimpin Abrahah. Film tersebut menyampaikan pesan moral tentang kebesaran Allah SWT, kekuatan doa, serta keyakinan akan pertolongan-Nya.

Kegiatan dilanjutkan dengan praktik langsung menggunakan berbagai alat peraga interaktif, seperti baterai tangan, kursi paku, jembatan kokoh, dan bola listrik. Salah satu alat yang paling diminati adalah “baterai tangan”, yang memperlihatkan bagaimana tubuh manusia dapat menghantarkan arus listrik melalui perbedaan elektron antara pelat logam.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya dikenalkan pada dunia literasi, tetapi juga pada konsep dasar sains secara interaktif dan menyenangkan. Upaya ini diharapkan mampu membangun generasi yang gemar membaca sekaligus memiliki pola pikir kritis sejak usia dini. (***)

103 Siswa KB-TK Al Mubarak Cendekia Ikuti Outing Class di Perpustakaan Sulsel

Sebanyak 103 murid Kelompok Bermain (KB) dan Taman Kanak-Kanak (TK) Al Mubarak Cendekia bersama 15 guru pendamping melaksanakan kunjungan edukatif (outing class) ke Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan di Jalan Sultan Alauddin Km 7, Talasalang, pada Senin (27/04/2026).

Kedatangan rombongan disambut oleh Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, Hj. Feby Primajanti. Para siswa kemudian diajak berkeliling untuk mengenal berbagai koleksi buku dari beragam bidang, mulai dari agama, sosial, bahasa, kesenian, ilmu pengetahuan dasar, hingga sejarah.

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya sekolah dalam meningkatkan minat baca sekaligus memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi anak sejak usia dini. Untuk memastikan kegiatan berjalan lebih efektif, rombongan dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok TK terlebih dahulu mengikuti kegiatan di Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK), sementara kelompok KB memulai kunjungan di Layanan Deposit. Sebelumnya, seluruh siswa mengikuti kegiatan mendongeng bersama Kak Rina bertajuk “Meneladani Kisah Rasulullah”, kemudian diajak berkeliling untuk melihat berbagai aktivitas di layanan perpustakaan umum.

Secara bergantian, kedua kelompok kemudian mengikuti kegiatan di Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Di lokasi ini, rombongan disambut oleh Kepala Seksi Layanan PP-IPTEK, Sri Wahyuni Djamaluddin. Para siswa selanjutnya disuguhi demo sains  “Balon Ditusuk Tidak Meletus” yang menarik perhatian sekaligus membangkitkan rasa ingin tahu mereka. Melalui demonstrasi tersebut, siswa diperkenalkan pada konsep sederhana ilmu pengetahuan secara interaktif, sehingga menambah pengalaman belajar yang menyenangkan dan mudah dipahami.

Kepala Sekolah KB dan TK Al Mubarak Cendekia, Andi Neneng Nurfauziah, menyampaikan bahwa kegiatan ini diharapkan dapat memperkenalkan anak-anak pada dunia perpustakaan serta menumbuhkan kecintaan terhadap buku. “Kami ingin anak-anak memperoleh pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan melalui berbagai aktivitas seperti mendongeng, menjelajah ruang perpustakaan, hingga mengunjungi Science Center,” ujarnya.

Selain demo sains kegiatan dilanjutkan dengan menonton film edukatif berjudul “Kisah Gajah dan Burung Ababil” yang mengangkat peristiwa pasukan bergajah yang dipimpin Abrahah. Film tersebut memberikan pesan moral tentang kebesaran Allah SWT, kekuatan doa, serta keyakinan bahwa pertolongan-Nya selalu hadir bagi mereka yang berada di jalan kebenaran.

Setelah itu, para siswa mencoba berbagai alat peraga interaktif, seperti baterai tangan, kursi paku, jembatan nan kokoh, dan bola listrik. Salah satu yang menjadi favorit adalah “Baterai Tangan”.

Alat peraga ini terdiri atas empat pelat logam, yakni dua pelat tembaga dan dua pelat aluminium yang dihubungkan dengan mikroamperemeter melalui kabel. Saat siswa menyentuh dua pelat logam yang berbeda, jarum pada alat ukur tampak bergerak, menandakan adanya arus listrik yang mengalir.

Melalui percobaan tersebut, siswa diperkenalkan pada konsep bahwa tubuh manusia dapat menghantarkan listrik. Reaksi yang terjadi saat tangan menyentuh pelat tembaga dan aluminium menyebabkan perbedaan jumlah elektron, sehingga memicu aliran listrik dari pelat aluminium ke pelat tembaga. Pergerakan elektron inilah yang kemudian ditunjukkan melalui penyimpangan jarum pada amperemeter. Prinsip sederhana ini juga menjadi dasar kerja pada baterai dan akumulator.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya diperkenalkan pada dunia literasi, tetapi juga pada konsep dasar sains secara menyenangkan, sejalan dengan upaya membangun generasi yang gemar membaca dan berpikir kritis sejak dini. (***)