KIR MAN 1 Makassar Dalami Referensi dan Inovasi di Perpustakaan Sulsel

Makassar – Sebanyak 13 siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Makassar yang tergabung dalam organisasi Karya Ilmiah Remaja (KIR) melaksanakan kunjungan edukatif ke Layanan Perpustakaan Provinsi Sulawesi Selatan, Selasa (23/09/2025). Rombongan diterima langsung oleh Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, Hj. Feby Primajanti, di ruang baca Perpustakaan Umum.

Kepala Sekolah MAN 1 Makassar, Nuraedah, menjelaskan bahwa kunjungan ini merupakan tindak lanjut dari program kerja KIR yang diprakarsai oleh pembina organisasi, Ratnawati. “Kegiatan ini penting agar siswa tidak hanya belajar teori di kelas, tetapi juga mengenal langsung fasilitas literasi dan riset yang tersedia di perpustakaan,” ujarnya.

Selama kunjungan, siswa diperkenalkan dengan berbagai fasilitas yang dimiliki perpustakaan, mulai dari koleksi buku yang dikelompokkan berdasarkan klasifikasi bidang ilmu, pemanfaatan komputer untuk pencarian data, hingga penggunaan OPAC (Online Public Access Catalog) sebagai sarana menelusuri referensi. Mereka juga mendapat penjelasan mengenai mekanisme peminjaman dan pengembalian buku, serta tata tertib penggunaan ruang layanan.

Setelah itu, rombongan melanjutkan kegiatan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Di sana, mereka disambut oleh Kepala Seksi PP-IPTEK, Sri Wahyuni Djamaluddin, yang memberikan sambutan sekaligus menggelar demonstrasi sains “Sentripetal di dalam Gelas”. Melalui percobaan sederhana tersebut, siswa memahami bagaimana gaya sentripetal berperan menjaga benda agar tetap bergerak melingkar, seperti halnya rotasi bumi mengelilingi matahari.

Para siswa juga diajak mencoba berbagai alat peraga interaktif, antara lain Tebak Tanggal Lahir, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Robot Halang Lintang, Tunjuk Warna, Gorden Otomatis, hingga Gyro Extreme. Alat yang paling banyak menarik perhatian adalah Baterai Tangan. Percobaan ini menunjukkan bagaimana arus listrik dapat dihasilkan melalui sentuhan tangan pada plat tembaga dan alumunium, yang kemudian terbaca pada jarum amperemeter.

Ketua KIR MAN 1 Makassar, Sazkiyah Lathifah Syah, menyampaikan bahwa tujuan utama kunjungan adalah untuk memperluas wawasan dan memperkaya bahan referensi riset. “Kami ingin mengobservasi, menelaah, serta menjadikan literatur perpustakaan sebagai rujukan karya tulis ilmiah dan penelitian kami,” jelasnya.

Selain itu, Sazkiyah juga melakukan wawancara dengan pustakawan Desy Selviana mengenai minat baca remaja, strategi pustakawan dalam menarik kunjungan generasi muda, hingga hambatan yang dihadapi dalam membangun budaya literasi. Dari sesi tersebut, siswa mendapat gambaran nyata tentang upaya yang dilakukan perpustakaan untuk tetap relevan di tengah era digital. (***)

Guru SRMA 39: Perpustakaan Sulsel Miliki Harta Karun untuk Belajar Fisika

Makassar – “Perpustakaan provinsi ternyata memiliki harta karun. Di sini siswa dapat belajar fisika dengan cara menyenangkan melalui alat peraga interaktif,” ujar Dimas Suharto, guru bidang studi fisika Sekolah Rakyat Menengah Atas (SRMA) 39 Makassar, usai berkunjung ke Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) UPT Perpustakaan Sulawesi Selatan, Rabu (17/9/2025).

Kunjungan dua guru SRMA 39, yakni Nurul Annis Ibrahim dan Dimas Suharto, diawali di Pojok Baca BI Corner. Rombongan disambut hangat oleh Kepala UPT Perpustakaan Kaharulla bersama Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia Hj. Feby Primajanti. Pada kesempatan itu, pihak SRMA 39 mengajukan permohonan menghadirkan layanan mobil perpustakaan keliling untuk memberi akses bacaan yang lebih luas bagi siswa.

Rangkaian kunjungan kemudian berlanjut ke Layanan PP-IPTEK, di mana tamu diterima Kepala Seksi Layanan Sri Wahyuni Djamaluddin. Ia menyampaikan apresiasi atas inisiatif sekolah yang ingin mendekatkan siswa dengan literasi dan sains. “Kami sangat senang dengan kunjungan ini. Semoga fasilitas kami bisa menjadi referensi yang bermanfaat bagi siswa,” ungkapnya.

Di ruang PP-IPTEK, para guru diperkenalkan dengan berbagai alat peraga interaktif, mulai dari Gorden Otomatis, Robot Halang Rintang, Bola Listrik, Kursi Paku, hingga permainan logika “Tebak Tanggal Lahir”. Fasilitas ini dirancang untuk membuat konsep sains lebih mudah dipahami melalui pengalaman langsung.

Menurut Dimas Suharto, peralatan tersebut sangat potensial untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
“Interaksi dengan alat peraga memberikan pengalaman belajar yang sulit diperoleh hanya melalui teori di kelas,” tambahnya.

Sebagai tindak lanjut, pihak UPT Perpustakaan bersama SRMA 39 Makassar akan menyusun jadwal layanan mobil perpustakaan keliling sekaligus rencana kunjungan PP-IPTEK ke sekolah. Kolaborasi ini diharapkan mampu memperkuat budaya literasi serta menghadirkan pembelajaran sains yang lebih kreatif bagi siswa. (***)

30 Buku untuk Mengenang dan Memahami G30S/PKI

Bagi Indonesia, 30 September 1965 adalah salah satunya. Malam itu, enam jenderal Angkatan Darat diculik dan dibunuh. Peristiwa yang dikenal dengan nama Gerakan 30 September atau G30S/PKI kemudian memicu rangkaian tragedi kemanusiaan, konflik politik, dan pergeseran kekuasaan yang mengubah wajah Indonesia hingga hari ini.

Peristiwa ini bukan hanya soal politik tinggi, tetapi juga menyentuh kehidupan sehari-hari masyarakat. Ada yang kehilangan orang tua, ada yang terjebak dalam stigma, ada pula yang terpaksa bungkam sepanjang hidupnya. Sejarah G30S/PKI penuh kontroversi dan banyak versi: ada narasi resmi pemerintah, ada kesaksian penyintas, ada riset akademis, hingga propaganda yang diwariskan selama puluhan tahun.

Oleh karena itu, membaca dari berbagai sumber menjadi langkah penting untuk memahami sejarah ini secara lebih utuh.

Dalam rangka memperingati Hari Peringatan Pemberontakan G30S/PKI,
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan melalui Layanan Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) menghadirkan 30 judul buku pilihan.

Buku-buku ini terbagi dalam beberapa tema: latar belakang PKI, peran tokoh-tokoh penting, tragedi G30S itu sendiri, operasi penumpasan, dampak kemanusiaan, hingga polemik dan propaganda yang muncul setelahnya. Mari kita simak.

🟢 Bagian I – Akar Konflik dan Latar Belakang PKI

1. Lekra Bagian dari PKI – Ajip Rosidi
   Buku ini menunjukkan bagaimana seni dan kebudayaan pun tidak lepas dari pertarungan ideologi. Lembaga Kebudayaan Rakyat (Lekra) kerap dianggap organ kebudayaan, namun Ajip Rosidi menegaskan bahwa Lekra adalah bagian dari PKI. Dari bahasa, sastra, pendidikan, hingga seni rupa, semua diarahkan sebagai alat perjuangan politik.

2. Madiun 1948: PKI Bergerak – Harry A. Poeze
   Peristiwa Madiun 1948 sering dianggap prolog menuju tragedi 1965. Buku ini menguraikan kembalinya Moeso dari Moskow, strategi “Djalan Baru”, hingga pemberontakan yang hanya bisa dipadamkan setelah Soekarno-Hatta turun tangan langsung. Poeze, dengan riset panjang, menyingkap apakah peristiwa itu sekadar lokal atau upaya kudeta nasional.

🔴 Bagian II – Kebangkitan PKI di Era Demokrasi Terpimpin

3. G30S/PKI dan Peran Aidit – PDAT
   Mengisahkan D.N. Aidit, tokoh muda yang mengambil alih PKI pada 1954. Dalam waktu singkat, ia mengubah PKI menjadi partai besar, menyaingi PNI, Masyumi, dan NU. Buku ini memperlihatkan strategi politik Aidit hingga PKI masuk jajaran partai terbesar di Indonesia.

4. Rekonstruksi Peristiwa G30S: Bagaimana DN Aidit Mengantisipasi Pergerakan – PDAT
   Membuka perdebatan mengenai apakah Aidit sebenarnya mengetahui rencana penculikan para jenderal. Buku ini menelusuri kesaksian-kesaksian yang menyebutkan Aidit terlibat dalam strategi militer PKI.

5. Cara DN Aidit Menghindari Pengejaran – PDAT
   Pasca 30 September, Aidit menjadi buronan utama. Buku ini menguraikan bagaimana ia berusaha melarikan diri, hingga akhir hidupnya yang penuh misteri.

⚫ Bagian III – Tragedi G30S 1965

6. Gerakan Makar G30S/PKI – Arin Kusumaningrum
   Rekonstruksi kronologis peristiwa 30 September 1965. Buku ini mengumpulkan bukti sejarah, teori tentang dalang utama, dan penyelesaian politik pasca tragedi. Disertai foto-foto dokumentasi yang memperkuat kisahnya.

7. Gestapu 65: PKI, Aidit, Sukarno, dan Soeharto – Salim Said
   Ditulis oleh saksi sejarah sekaligus akademisi, buku ini unik karena memadukan pengalaman langsung dengan analisis ilmiah. Pertanyaan utamanya jelas: siapa dalang Gestapu? Aidit, Sukarno, atau justru Soeharto?

8. Tragedi Fajar – Agus Salim
   Menggambarkan konflik laten antara Angkatan Darat dan PKI sejak masa revolusi. Buku ini menyoroti konsep Nasakom, usulan Angkatan V, hingga ketegangan yang akhirnya meledak pada dini hari 1 Oktober 1965.

9. Sejarah Militer Indonesia: Perpecahan Tubuh ABRI – PDAT
   Buku ini menyoroti kondisi internal militer yang rapuh. Rasionalisasi pasukan pada awal 1950-an, ditambah afiliasi politik prajurit, membuat tubuh ABRI terpecah sebelum tragedi 1965.

10. Kisah Malam 30 September 1965 dan Perjalanan PKI – PDAT
    Sebuah narasi dramatis tentang malam ketika sejarah bangsa berubah. Buku ini tidak hanya menyoroti elite politik, tetapi juga kisah rakyat biasa yang ikut terseret.

⚔️ Bagian IV – Penumpasan PKI

11. Sarwo Edhie Revisited: 1965 PKI Nemesis – Wahyu Dhyatmika dkk.
    Profil Kolonel Sarwo Edhie Wibowo, komandan RPKAD yang memimpin operasi menumpas PKI. Namanya meledak setelah tragedi, sejajar dengan Soeharto.

12. Peran Baret Merah dalam Penumpasan PKI – PDAT
    Lebih detail tentang operasi RPKAD di Jawa dan Bali. Buku ini menggambarkan bagaimana pasukan khusus Angkatan Darat menangkap tokoh PKI, bahkan melatih pemuda NU sebagai ujung tombak operasi.

13. Keterlibatan CIA dalam Penumpasan PKI – PDAT
    Mengulas tuduhan bahwa CIA memberi daftar anggota PKI kepada TNI-AD. Polemik ini sampai dibahas oleh Kongres Amerika Serikat.

14. Cina Terlibat atau Tidak dengan Peristiwa G30S/PKI – PDAT
    Membahas apakah Tiongkok terlibat langsung atau sekadar dijadikan kambing hitam dalam politik internasional kala itu.

🟤 Bagian V – Dampak Pasca 1965

15. Presiden Soeharto dan Keputusan Penting Tapol PKI – PDAT
    Menguraikan kebijakan Soeharto terkait tahanan politik eks-PKI yang status hukumnya mengambang.

16. Sejarah Pulau Buru – PDAT
    Pulau Buru dikenal sebagai tempat pembuangan ribuan tapol sejak 1969. Buku ini membedakan kondisi Buru dengan Nusakambangan, serta menggambarkan kehidupan keras para tahanan politik.

17. Kisah Pembebasan Tahanan PKI yang Mengharukan – PDAT
    Menyajikan kisah kemanusiaan: tapol yang akhirnya bebas, reuni dengan keluarga, hingga usaha mereka bertahan hidup.

18. Mengupas Tempat-Tempat Diduga Menjadi Kuburan Penumpasan – PDAT
    Sebuah investigasi tentang lokasi-lokasi misterius yang dipercaya sebagai kuburan massal korban penumpasan.

🟣 Bagian VI – Propaganda, Film, dan Polemik

19. Pengalaman Horor Nonton Bareng Film G30S/PKI – Yamadipati Seno
    Refleksi generasi yang diwajibkan menonton film propaganda di sekolah. Pengalaman horor yang membekas hingga dewasa.

20. Polemik Pemutaran Kembali Film G30S/PKI – PDAT
    Kontroversi pemutaran ulang film di era reformasi, menimbulkan pro-kontra.

21. Menerangi G30S-PKI dengan Buku Putih – PDAT
    Membandingkan “buku putih” yang diterbitkan pemerintah. Alih-alih memberi kejelasan, isinya sering bertolak belakang.

22. Film G30S PKI Butuh Reza Rahadian, Iko Uwais, dan Naga Indosiar – Yamadipati Seno
    Satir yang membayangkan film G30S jika diproduksi ulang dengan gaya modern.

23. Fadli Zon, Gegar PKI, dan Rimba Media Sosial – Yamadipati Seno
    Mengulas bagaimana isu PKI masih dipolitisasi di media sosial.

24. Semoga Kebodohan Tentang Tes DNA Jokowi Bukan PKI Itu Hanya Satir Belaka – Agus Mulyadi
    Kritik satir terhadap isu PKI absurd di politik kontemporer.

🟡 Bagian VII – Tokoh, Wawancara, dan Kesaksian

25. Henk Ngantung: Saya Bukan Gubernurnya PKI – Obed Bima Wicandra
    Catatan Gubernur DKI pada 1965 yang menolak dikaitkan dengan PKI.

26. Menyabet Endang Wijaya yang Diduga Terlibat PKI – PDAT
    Kisah pribadi Endang Wijaya, yang ditahan dengan tuduhan subversi.

27. Wawancara Pilihan: Mereka yang Dituduh Terlibat PKI – PDAT
    Testimoni dari orang-orang yang selama ini dianggap bersalah.

28. Lobi PKI yang Meminta Perlindungan Bung Karno – PDAT
    Mengungkap strategi PKI untuk mendekat ke Soekarno demi bertahan.

29. Fakta-Fakta Menarik di Sekitar Persidangan Pelaku G30S/PKI – PDAT
    Rincian sidang Letkol Untung, Latief, dan tokoh lain yang dituduh terlibat.

30. Kisah Malam 30 September 1965 dan Perjalanan PKI – PDAT
    Penutup yang membawa kita kembali pada malam kelam yang mengubah wajah bangsa.

Dengan menghadirkan 30 judul buku ini, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan melalui PP-IPTEK mengajak masyarakat untuk belajar dari sejarah .

Sejarah G30S/PKI tidak pernah sesederhana hitam dan putih. Membaca buku-buku ini membuat kita sadar: ada banyak versi, ada banyak suara, dan ada banyak pelajaran.

Mari jadikan 30 September bukan hanya sebagai hari peringatan, tetapi juga momentum untuk memperkuat persatuan bangsa melalui pengetahuan. Dan untuk Anda yang ingin membaca koleksi digital secara langsung, bisa mengakses iPusnas di https://ipusnas2.perpusnas.go.id/.

Siswa SMPN 9 Makassar Belajar Literasi dan Sains di Perpustakaan Sulsel

Makassar – Sebanyak 11 siswa SMP Negeri 9 Makassar bersama guru bidang studi, Kumalawati dan Nur Padilah Muhammad, serta pengelola pustakawan sekolah (pustakawan), Irmawati, melakukan kunjungan edukatif ke Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan, Senin (15/9/2025).

Rombongan disambut Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, Hj. Feby Primajanti, di ruang baca Perpustakaan Umum. Kepala UPT SMPN 9 Makassar, Hj. Nirmaladewi, menjelaskan kegiatan ini digelar dalam rangka memperingati Hari Kunjungan Perpustakaan sekaligus memberikan pengalaman langsung bagi siswa untuk mengenal lebih dekat fungsi dan peran perpustakaan.

Dalam kunjungan tersebut, siswa diperkenalkan dengan berbagai fasilitas yang tersedia di perpustakaan, mulai dari koleksi buku yang tertata berdasarkan klasifikasi, layanan komputer untuk pengunjung, hingga cara menggunakan OPAC (Online Public Access Catalog). Mereka juga mendapatkan penjelasan mengenai mekanisme peminjaman dan pengembalian buku, serta tata tertib yang harus dipatuhi selama berada di perpustakaan. Koleksi yang tersedia cukup beragam, mulai dari Karya Umum, Filsafat, Agama, Ilmu Sosial, Bahasa, Ilmu Murni, Ilmu Terapan, Kesenian, Kesusastraan, Geografi, hingga Sejarah. Beberapa santri terlihat antusias ketika mencoba mencari koleksi melalui komputer katalog.

Setelah kegiatan di layanan perpustakaan umum, rombongan melanjutkan kunjungan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Di sana, mereka disambut Kepala Seksi PP-IPTEK, Sri Wahyuni Djamaluddin, yang juga memperagakan dua demo sains menarik, yakni “Koin Mengapung” dan “Tornado dalam Botol”. Kedua percobaan sederhana namun edukatif itu berhasil memancing rasa penasaran siswa yang terlihat kagum menyaksikan fenomena ilmiah secara langsung.

Tidak berhenti pada demonstrasi, para siswa juga berkesempatan mencoba berbagai alat peraga edukatif yang tersedia di PP-IPTEK. Wahana yang diperkenalkan cukup beragam, mulai dari Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Robot Halang Lintang, Tunjuk Warna, Gorden Otomatis, hingga Gyro Extreme. Setiap alat memiliki konsep sains yang sederhana namun dikemas secara interaktif sehingga mudah dipahami oleh siswa.

Dari sekian banyak wahana, Harpa Tanpa Dawai menjadi favorit siswa. Harpa atau dalam bahasa Inggris disebut harp merupakan alat musik petik kuno yang berbentuk segitiga dengan senar-senar halus di bagian tengahnya. Instrumen ini dikenal sebagai salah satu yang tertua, bahkan telah digunakan sejak zaman Mesir Kuno. Di PP-IPTEK, harpa tersebut dimodifikasi dengan teknologi laser. Sinar laser dan sensor yang dipasang saling berhadapan berfungsi sebagai dawai. Ketika jari atau tangan menghalangi sinar laser, sensor akan menangkap perubahan tersebut dan memicu bunyi nada sesuai dawai yang dimainkan. Suara yang dihasilkan menyerupai harpa asli, sehingga siswa bisa “memetik” nada hanya dengan menggerakkan jari di udara tanpa menyentuh senar.

Salah satu siswa mengaku takjub saat berhasil memainkan nada dengan teknologi ini. “Awalnya saya pikir hanya lampu biasa, ternyata bisa berbunyi seperti musik kalau disentuh. Rasanya seperti main alat musik modern,” ucapnya penuh semangat.

Kunjungan edukatif sehari penuh ini meninggalkan kesan mendalam bagi siswa SMPN 9 Makassar. Mereka tidak hanya memperoleh pengetahuan baru tentang cara memanfaatkan perpustakaan, tetapi juga merasakan langsung pengalaman belajar sains yang menyenangkan. Guru pendamping berharap kegiatan seperti ini dapat menumbuhkan minat baca, rasa ingin tahu, dan semangat belajar siswa, sekaligus menjadikan literasi dan teknologi sebagai bagian penting dalam kehidupan sehari-hari.(***)

Santri SMP IT Shohwatul Is’ad Asah Literasi dan Sains lewat Kunjungan ke Perpustakaan Sulsel

 

Makassar – Sebanyak 82 santri Pondok Pesantren SMP IT Shohwatul Is’ad bersama delapan guru pendamping melakukan kunjungan edukatif ke Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Selatan, Kamis (11/9/2025). Rombongan disambut langsung Kepala UPT Perpustakaan, Kaharullah, didampingi Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, Hj. Feby Primajanti, di ruang baca Perpustakaan Umum.

Kepala sekolah SMP IT Shohwatul Is’ad, Achmad Sochabat, menyampaikan kegiatan ini bukan sekadar rekreasi, melainkan bagian dari program pembelajaran berbasis literasi. Menurutnya, santri perlu diberikan pengalaman nyata agar semakin memahami pentingnya budaya membaca dan peran perpustakaan dalam menunjang pendidikan. “Kami ingin santri merasakan langsung atmosfer perpustakaan, sekaligus memahami betapa pentingnya literasi untuk pengembangan ilmu pengetahuan,” ujarnya.

Dalam kunjungan tersebut, para santri diperkenalkan dengan berbagai fasilitas yang tersedia di perpustakaan, mulai dari koleksi buku yang tertata berdasarkan klasifikasi, layanan komputer untuk pengunjung, hingga cara menggunakan OPAC (Online Public Access Catalog). Mereka juga mendapatkan penjelasan mengenai mekanisme peminjaman dan pengembalian buku, serta tata tertib yang harus dipatuhi selama berada di perpustakaan. Koleksi yang tersedia cukup beragam, mulai dari Karya Umum, Filsafat, Agama, Ilmu Sosial, Bahasa, Ilmu Murni, Ilmu Terapan, Kesenian, Kesusastraan, Geografi, hingga Sejarah. Beberapa santri terlihat antusias ketika mencoba mencari koleksi melalui komputer katalog.

Setelah dari perpustakaan, rombongan melanjutkan kunjungan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Kedatangan mereka disambut Kepala Seksi PP-IPTEK, Sri Wahyuni Djamaluddin, yang langsung memperagakan dua demo sains menarik, yakni “Koin Mengapung” dan “Balon Tidak Meletus Saat Ditusuk”. Ia menjelaskan bahwa pihaknya selalu terbuka menerima kunjungan dari sekolah karena kegiatan ini dapat menumbuhkan rasa ingin tahu santri terhadap dunia sains dan teknologi.

Agar kegiatan lebih terarah, rombongan dibagi ke dalam dua kelompok berdasarkan gender. Kelompok putri terlebih dahulu mengunjungi layanan PP-IPTEK, sedangkan kelompok putra memperdalam layanan perpustakaan. Guru pendamping memberikan tugas kepada santri untuk mencatat berbagai informasi penting, seperti layanan yang tersedia di perpustakaan, sejarah berdirinya, cara menjadi anggota, koleksi yang paling diminati pengunjung, serta aturan yang berlaku. Di PP-IPTEK, santri diberi tugas untuk mengenali jenis-jenis alat peraga, memahami manfaatnya, serta menuliskan pesan dari pengelola agar mereka semakin bersemangat dalam mempelajari sains.

Tidak hanya menyaksikan, para santri juga berkesempatan mencoba langsung berbagai alat peraga edukatif. Beberapa di antaranya adalah Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Robot Halang Lintang, Tunjuk Warna, Gorden Otomatis, hingga Gyro Extreme. Dari sekian banyak wahana yang tersedia, Gyro Extreme menjadi favorit karena mampu mensimulasikan gerakan astronot di luar angkasa sekaligus bermanfaat untuk terapi tulang belakang. Santri yang mencoba wahana tersebut tampak bersemangat, bahkan ada yang menyebut pengalaman itu sebagai hal yang tak terlupakan.

Kegiatan kunjungan ini meninggalkan kesan mendalam bagi santri maupun guru pendamping. Selain memperluas wawasan literasi, mereka juga belajar mengaitkan ilmu pengetahuan dengan pengalaman langsung yang menyenangkan. 

Melalui rangkaian kegiatan ini, santri SMP IT Shohwatul Is’ad diharapkan semakin menyadari pentingnya budaya literasi sekaligus memiliki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi. Bagi pihak perpustakaan maupun PP-IPTEK, kehadiran rombongan ini menjadi bukti nyata bahwa fasilitas publik tidak hanya berfungsi sebagai sarana penyimpanan ilmu, tetapi juga sebagai ruang belajar interaktif yang mampu menginspirasi generasi muda.

Siswa SMPIT Al-Kautsar Belajar Literasi dan IPTEK di DISPUS ARSIP Sulsel

Makassar – Sebanyak 24 siswa SMP Islam Terpadu (SMPIT) Al-Kautsar bersama enam guru pendamping melaksanakan kunjungan studi (Outing Class) ke Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (DISPUS ARSIP) Provinsi Sulawesi Selatan, Senin (8/9/2025). Rombongan diterima langsung oleh Kepala Seksi Layanan Umum dan Multimedia, Hj. Feby Primajanti, di ruang baca Perpustakaan Umum.

Kepala SMPIT Al-Kautsar, Marwan Agansi, menjelaskan kunjungan ini merupakan bagian dari kegiatan outing class yang bertujuan menumbuhkan minat baca, memperluas wawasan, serta melatih siswa dalam literasi informasi. “Kami ingin anak-anak belajar bagaimana mencari referensi yang efektif sekaligus melakukan observasi langsung di perpustakaan,” ungkapnya.

Selama di perpustakaan, siswa diperkenalkan dengan berbagai fasilitas dan sarana yang tersedia, seperti koleksi buku yang dikelompokkan berdasarkan klasifikasi mulai dari Karya Umum, Filsafat, Agama, Ilmu Sosial, Bahasa, Ilmu Murni, Ilmu Terapan, Kesenian, Kesusastraan, Geografi, dan Sejarah. Selain itu, tersedia juga komputer yang dapat digunakan oleh pengunjung (pemustaka). Mereka juga diperlihatkan cara menemukan koleksi melalui sistem klasifikasi, penggunaan OPAC (Online Public Access Catalog) untuk menelusuri referensi, hingga mekanisme peminjaman dan pengembalian buku.

Setelah itu, rombongan melanjutkan kunjungan ke Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK). Di sana, mereka disambut Kepala Seksi PP-IPTEK, Sri Wahyuni Djamaluddin, yang memberikan sambutan sekaligus mengenalkan sejumlah alat peraga interaktif. Ia menuturkan pihaknya sangat terbuka untuk menerima kunjungan sekolah karena dapat menumbuhkan rasa ingin tahu siswa terhadap sains dan teknologi.

Tidak berhenti sampai di situ, siswa juga berkesempatan mencoba berbagai alat peraga edukatif di PP-IPTEK. Beberapa di antaranya adalah Tebak Tanggal Lahir, Baterai Tangan, Harpa Tanpa Dawai, Katrol, Robot Halang Lintang, Tunjuk Warna, Gorden Otomatis, dan Gyro Extreme. Dari sekian banyak wahana, Gyro Extreme menjadi favorit karena mampu mensimulasikan gerakan astronot di luar angkasa sekaligus bermanfaat untuk terapi tulang belakang.

Melalui kegiatan ini, siswa SMPIT Al-Kautsar tidak hanya belajar literasi di perpustakaan, tetapi juga mendapat pengalaman langsung bereksperimen dengan teknologi, sehingga diharapkan mampu meningkatkan rasa ingin tahu dan semangat belajar mereka. (***)

Show Literasi di ISPUS ARSIP SULSEL Hadirkan Mobil Perpustakaan Keliling dan Demo Sains

Makassar — Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Makassar menggelar Talk Show Literasi bertema Untuk Your Mind: Upgrade Dirimu, Mulai dari Literasi” di Aula SBSN MAN 1, Senin (8/9/2025). Kegiatan ini terlaksana berkat kolaborasi dengan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (DISPUS ARSIP) Provinsi Sulawesi Selatan dan Universitas Islam Negeri (UIN) Makassar.

Acara dibuka langsung oleh Kepala MAN 1 Makassar, Nuraedah. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya literasi dalam pengembangan diri siswa. “Kami berharap pustakawan dapat memberikan bimbingan, termasuk melatih siswa membuat resensi buku. Selain itu, siswa MAN 1 juga rutin melaksanakan literasi dengan membaca Al-Qur’an setiap pekan usai salat dhuha,” ujarnya.

Kegiatan ini turut menghadirkan tim Pusat Peraga Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP-IPTEK) yang dipimpin Sri Wahyuni Djamaluddin bersama pengelola layanan Desy Selviana dan Ainun Nasrah Mutia. Mereka menyajikan edukasi sains interaktif melalui alat peraga, seperti Robot Halang Lintang, Kacamata Ultrasonik, permainan logika Tebak Tanggal Lahir, hingga demo sains “Sentripetal di dalam Gelas”.

DISPUS ARSIP Sulsel melalui klaster AKAR (Angngerang Kacara'dekang) juga menghadirkan layanan mobil perpustakaan keliling di lingkungan sekolah. Fasilitas ini memberi akses bacaan kepada siswa sekaligus mendorong mereka menceritakan kembali isi buku yang dibaca. Metode ini diharapkan mampu melatih pemahaman, keterampilan menyampaikan informasi, serta membangun rasa percaya diri berbicara di depan umum.

Selain itu, pustakawan Desy Selviana juga menyampaikan materi bertajuk “Literasi dan Perlindungan Anak melalui Edukasi Sains dan Teknologi” yang menekankan hubungan erat antara literasi, perlindungan anak, dan perkembangan teknologi.

Tim pustakawan Klaster AKAR yang terlibat antara lain Safaruddin, Hj. Syamsinar, Hj. Syamsiah, Muliati, Hj. Aslinah, Sadariah, Harpidah, Sudirman, Andi Fatimah Idris, Asrul Rauf, dan Riswandi.

Melalui kegiatan ini, MAN 1 Makassar bersama DISPUS ARSIP Sulsel berupaya menumbuhkan budaya literasi yang tidak hanya berfokus pada membaca buku, tetapi juga memperluas wawasan sains dan teknologi untuk membentuk generasi muda yang cerdas, kreatif, dan berdaya saing. (***)